初中语文基础知识手册

七年级上册
第一单元 亲近文学
1.《为你打开一扇门》 (赵丽宏 )
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史上最形象的诠释.一个民族的文学,是这个民族的历史.一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的精神和情感的结晶.优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧.
2.《繁星》 (巴金)
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.
3. 冰心诗四首
《母亲》
母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.
《纸船 寄母亲》
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去.
《成功的花》
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.
《嫩绿的芽儿》
嫩绿的芽儿,和青年说:"发展你自己!"淡白的花儿,和青年说:"贡献你自己!"深红的果儿,和青年说:"牺牲你自己!"
5.《古代寓言二则》
《郑人买履》《韩非子》
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,谓曰:"吾忘持度!"返归取之.及返,市罢,遂不得履.人曰:"何不试之以足 "曰:"宁信度,无自信也."
《刻舟求剑》《吕氏春秋》
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水.遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行.求剑若此,不亦惑乎!
诵读欣赏 古代诗词三首
《次北固山下》(王湾)
客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.
《赤壁》(杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.
《浣溪沙》(苏轼)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.
谁道人生无再少 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.
第二单元 金色年华
*7.幼时记趣(沈复)
名著——《汤姆 索亚历险记》(马克·吐温)
第三单元 民俗风情
10.《社戏》 (鲁迅)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢.过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了.
13.中秋咏月诗词三首
《十五夜望月》(王建)

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