江苏宜兴育才高三期中生物考试卷
一,选择题(每小题只有一个选项最符合题意.)
1.在生物学的研究过程中,一般经历下列过程
A.提出问题,进行实验,发现问题,解决问题,作出假使,验证假设,得出结论
B.进行实验,发现问题,提出问题,作出假使,验证假设,得出结论
C.发现问题,进行实验,提出问题,作出假使,验证假设,得出结论
D发现问题,作出假使,进行实验,验证假设,得出结论
2(2003上海高考题)下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是 (c )
3,在适宜的温度,水分和CO2条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如下图,请据此判断,下列叙述不正确的是( )
A,该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光
B,植物的强光下的净光合作用量一定比弱光下高
C,同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用最高
D,大多数农作物都是喜阳植物
4,在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物 积累量)的关系如下图所示.理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,
使光合产量高于m点的选项是( )
A,若a点在a2,b点在b2时 B,若a点在a1,b点在b1时
C,若a点在a2,b点在b1时 D,若a点在a1,b点在b2时
5,用打孔器从同一萝卜上取5cm长的直条若干,分成4组,其中3组分别置于浓度为20g·L-1,60g- L-1,综合80g·L-1KNO3溶液中,测量结果如下图.若将第4组置于40g·L-1KNO3溶液中,预计测量的结果可能是( c )
6,下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图.在CO2深度较低时,下列叙述合理的是( C )
A,乙是C4植物,CO2的移动途径是:CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物
甲是C3植物,CO2的移动途径是:CO2→三碳化合物→葡萄糖
甲是C4植物,CO2的移动途径是:CO2 →含四碳的有机酸→三碳化合物
乙方是C3植物,CO2的移动途径是:CO2→三碳化合物→四碳化合物
7,生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是( )
①转氨酶 ②解旋酶 ③肠肽每 ④ATP水解酶
A,氨基,氢键,肽键,磷酸高能键 B,氨基,氢键,羧基,腺苷
C,氢键,肽键,氨基酸,磷酸基团 D,氨基,脱氧核苷酸,多肽,ADP
8,右图所示油菜种子在成熟和萌发过程中,糖和脂肪的变化曲线.下列叙述中正确的是( )
油菜种子内贮能量的物质主要是脂肪和可溶性糖
种了萌发过程中,脂肪转变成可溶性糖全部被利用
种子萌发过程中,可溶性糖转变成脂肪被利用
D种子成熟过程中可溶性糖转变成脂肪贮存起来
9,将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
O2浓度
变化量
0
1%
2%
3%
5%
7%

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