阅读下面文章,完成第1—3题.
听人背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有逃学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了.幸而写得一笔好字,便替人家抄抄书,换一碗饭吃.可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做.坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪.如是几次,叫他抄书的人也没有了.孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事.但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;虽然间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字.
1.从记叙的顺序来看,这个语段在全文的结构中应该属于______________
2. 语段介绍了孔乙己的______________,营生手段,______________,好品行四个方面的情况.也同时介绍了孔乙己有一种好品行,就是:________________________,但是,他的某种性格注定了这种好品行是不能长久保持下去的,这种性格是:_________________________________
3.长大后,要想不成为孔乙己式的人物,从现在起,我们应该怎样去面对学习和生活
答:_________________________________________________________
参考答案:来源:www.examda.com
1,插叙.
2,身世;坏脾气;从不拖欠;好喝懒做.来源:www.examda.com
3,努力学习文化知识,养成良好的劳动习惯,不断增强自己的学习能力和生活能力.
阅读的,套用这些,比较快.
语文解题方法归类
一,表达方式:记叙,描写,抒情,说明,议论
二,表现手法:象征,对比,烘托,设置悬念,前后呼应,欲扬先抑,托物言志,借物抒情,联想,想象,衬托(正衬,反衬)
三,修辞手法:比喻,拟人,夸张,排比,对偶,引用,设问,反问,反复,互文,对比,借代,反语
四,记叙文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
五,记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
六,描写角度:正面描写,侧面描写
七,描写人物的方法:语言,动作,神态,心理,外貌
八,描写景物的角度:视觉,听觉,味觉,触觉
九,描写景物的方法:动静结合(以动写静),概括与具体相结合,由远到近(或由近到远)
十,描写(或抒情)方式:正面(又叫直接),反面(又叫间接)
十一,叙述方式:概括叙述,细节描写
十二,说明顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序
十三,说明方法:举例子,列数字,打比方,作比较,下定义,分类别,作诠释,摹状貌,引用
十四,小说情节四部分:开端,发展,高潮,结局
十五,小说三要素:人物形象,故事情节,具体环境
十六,环境描写分为:自然环境,社会环境
十七,议论文三要素:论点,论据,论证
十八,论据分类为:事实论据,道理论据
十九,论证方法:举例(或事实)论证,道理论证(有时也叫引用论证),对比(或正反对比)论证,比喻论证
二十,论证方式:立论,驳论(可反驳论点,论据,论证)
二十一,议论文的文章的结构:总分总,总分,分总;分的部分常常有并列式,递进式.
二十二,引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定,讽刺,反语
二十三,破折号用法:提示,注释,总结,递进,话题转换,插说.
二十四,其他:
(一)
某句话在文中的作用:
1,文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文,小说),埋下伏笔(记叙文,小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2,文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3,文末:点明中心(记叙文,小说);深化主题(记叙文,小说);照应开头(议论文,记叙文,小说)

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