砖砌体砌筑——教学情境设计
本次课标题:砖砌体砌筑
授课班级
上课
时间
周 月 日 第 节
上课
地点
校内砌筑工程实训室
周 月 日 第 节
教
学
目
的
通过训练使学生能够用砌筑工具进行砖砌体砌筑.在训练过程中掌握丁字接头,十字接头及转角处关键部位砌筑质量要求及操作要点,了解检查砖砌体砌筑质量的方法.
教学
目标
能力(技能)目标
知识目标
能够用"三 .一"砌砖法砌一段墙体
能够正确砌筑丁字接头,十字接头及转角处砖砌体接槎部位.
用线坠,水平尺检查砌筑质量.
能用"百格网"检查砂浆饱满度.
掌握砖砌体常用的砌筑方法,了解砖砌体砌筑质量的检查方法,理解砖砌筑质量要求及保证砌筑质量的必要性.
重点
难点
及
训练任务
重点:常用砖砌体砌筑方法----"三 .一"砌砖法
难点:丁字接头,十字接头及转角处关键部位砌筑
解决办法:观看砌筑操作录像,观看几个地震倒塌的墙体图片,并让学生练习砌墙.
训练任务:
1)砌筑丁字接头,十字接头及转角处砖砌体接槎部位,并砌一组错误的接头,用正反两方面的例子训练学生职业技能,工作责任感和协作精神.
2)用线坠,水平尺检查砌筑水平度,垂直度.
3)用"百格网"检查砂浆饱满度.
参考资料
《建筑施工技术》,姚谨英 ,建筑工业出版社;
《建筑安装工程操作工艺标准》;《建筑安装工程质量检验评定标准》
课前准备:同学们6人分成一组,每组准备有水泥,砂子,砖,砍刀或切砖机,抹子,线坠,水平尺,线绳等砌砖用工具.砖提前浇水湿润,砂子过筛.
步骤1:引入课程(15分钟)
引导:前一节课学会了砂浆搅拌,每组观察自己面前准备的材料和砌筑用的各类工具,谁有办法砌一段墙 砌成怎样的为合格品 如何检验
(大家思考,个别回答)
观看一段施工教学录像:"怎样砌好砖". 简单介绍一下唐山大地震房屋倒塌的图片.
步骤2:动手操练.(30分钟)
6个组同学分成三个大组,两个大组按照正确的操作方法完成丁字接头,十字接头及转角处的砌筑,另一个组在老师指导下,砌筑错误的接头及转角.同学们要分工合作,从搅拌砂浆,放线,摆砖,安皮数杆和砌筑,完成一系列操作过程.
步骤3:质量检查. (15分钟)
教师提问:各组自己评价一下砌墙的质量,让学生合力将砌筑错误的接头及转角的墙体推倒,讨论为什么接槎部位要错缝搭接.
教师:讲述质量检查训练任务和方法,
训练:学生用线坠,水平尺检查自己所砌的平整度和垂直度,并交换评价和检查对方小组的作品.
步骤4:讲解砂浆饱满度,同学训练用"百格网"检查自己的"作品" (10分钟)
教师:仅仅保证所砌墙体的平整度和垂直度合格还不够,刮风,地震等水平力会不会把墙推倒 砂浆饱满度对砖墙的整体性和强度有至关重要的影响.讲解用"百格网"检测砂浆饱满度的方法.
训练:同学用"百格网"检查自己的"作品"—--砌筑砂浆的饱满度.
步骤5:学生讨论 (5分钟)
教师提问:砌墙有哪些学问 常出现的问题
学生自由发言.
步骤6:教师归纳总结, (5分钟)
教师归纳讲解:1)砌墙的方法;
2)丁字接头,十字接头及转角处关键部位砌筑要点;
3)确保砖砌体质量的措施;
4)检查砖砌体砌筑质量的方法.
步骤7:展示成果,打分,布置作业(10分钟)
至此,教师讲解完毕.同学们也检测完了,同学们陆续把对自己和对方小组的作品评价打分情况给老师,老师把最终分数打好.对自始至终做得比较好的同学提出口头表扬.