海宁市技工学校授课教案
学年第 学期 授课教师 钱孝红
学习领域
语文必修第二册
目标群体
授课日期
课 时
1课时(40分钟)
学习单元
第四单元
课 题
苦难之获
教学内容
《一碗清汤荞麦面》
行为能力分析
专业能力
通过研习文本,体会主人公的精神,理解文章的主旨.
社会能力目标
培养学生正确对待挫折的意识.
方法能力目标
培养学生与人交流的能力,团体合作的能力.
教学方法
"行为导向"教学法,朗读法,讨论法.
教学环境
(教具与器材)
多媒体2502教室.学生分成四组.
教学重点
理解文章的主旨.
教学难点
培养学生正确对待挫折的意识.
教学过程
(2分钟)
(10分钟)
(10分钟)
(10分钟)
(5分钟)
(2分钟)
(1分钟)
[一]导入
1.播放贝多芬《命运》交响曲片段,营造气氛.(幻灯片上显示字幕:我要扼住命运的喉咙,他不能使我完全屈服——贝多芬)
2.刚才我们听到的是贝多芬的《命运》交响曲的片段.全曲体现了贝多芬一生与命运作斗争的思想."我要扼住命运的喉咙,他不能使我完全屈服"这是贝多芬对这首曲子的诠释.这是一首英雄意志战胜宿命论,光明战胜黑暗的壮丽凯歌.每个人的人生不可能是一帆风顺的.今天让我们通过学习《一碗清汤荞麦面》来看一下文中的母子三人是如何与命运抗争的.

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