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  • 《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》阶段报告

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    2）在教学中以现有教材和与学生阅读水平相当的阅读材料为载体，培养学生自主阅读能力，获得更有利于自主、合作、探究的学习能力 3）采用科学的培养途径，通过持续性的自...

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