教案
课程名称: | ___ 设计素描___________________ | ||
课程类型: | □理论课_ □理论、实践课_ □实践课 | ||
学___ 时: | 6___ | 学__ 分: | ____ |
授课教师: | ____ 陈华___________________ | ||
授课班级: | _______________________ | ||
授课学期: | 至__ 学年第__ 学期 | ||
授课系部: | _ 人文与艺术设计系______________________ | ||
授课专业: | _ 设计基础_____________ ________ | ||
教材名称: | _ 设计素描______________________ |
- 9 -
课题名称 | 第三章 创意训练_ 第一节 工具、纸张和造型元素的表现 | 课号 | 10 | |||||||
授课班级 |
|
|
|
|
|
| ||||
授课日期 |
|
|
|
|
|
| ||||
教学目的目标要求 | 掌握笔墨造型的基础语言,尝试不同工具的表现技巧和方法。了解点线面并非随意涂画,而是富有特定的语言功能。
| |||||||||
教 学 内 容 摘 要 | 一、线性表现 二、明暗调子表现 三、线面结合素描表现 四、肌理语言的多种技术表现
| |||||||||
教学重点 | 线条的各种表现技法 | |||||||||
教学难点 | 线的变化 | |||||||||
课后作业 | 作业要求:1、运用不同的工具,不同表现方法的训练,学会用线条表现喜、怒、哀、乐或春、夏、秋、冬的功能性语言。 _________ 2、从第一张作业开始,要注意拉开每位同学作业之间的个性化表现距离。 | |||||||||
教学方法 | 讲授、演示、案例分析、等 | |||||||||
教___ 具 | 范画 | |||||||||
参考资料 | 相关资料、书籍 | |||||||||
授课教师 | 陈华 | 编制时间 | 2011年2 月 12 日 | |||||||
审核批准 |
| 审核时间 | 年__ 月___ 日 |
教学内容及过程