金学办[2009]102号
金寨县第二批学习实践活动"三个十佳"
评 比 细 则
第二批学习实践活动单位党组织:
为进一步造浓全县深入学习实践科学发展观氛围,广泛征集各地各单位学习贯彻科学发展观的新方法,新思路,新举措,生动实践科学发展的好经验,好做法,好途径,县学习实践活动领导小组办公室特举办学习实践科学展观"三个十佳"征文比赛活动.为充分体现客观,公平,公正的原则,及时从参赛稿件中遴选出"十佳调研文章","十佳心得体会"和"十佳发展建议",特制定本评比细则.
一,稿件组织
各参学单位"十佳调研文章","十佳心得体会","十佳发展建议"三类稿件,至少分别上报一篇到县学习实践活动办公室宣传组.
二,时间要求
截止时间:11月30日
三,评比程序
本次评比分初评和复评两个步骤进行,初评由县学习实践活动办公室宣传组组织进行,按调研文章,心得体会,发展建议三种体裁于12月10日前分别筛选出30篇优秀征文报评审委员会复评.复评时间:12月18日～19日两天集中进行.
四,评委组成:
评委会主任:邓典厚
副 主 任:张海滨
成 员:陈家林,罗学志,王万宝,王中凯
詹政委,余来清,李劲松,高业祥
冯雪松,李泽喜
五,评比形式:
1,采取密封形式.经初选的征文实行单位,姓名密封后打乱顺序提交评委会,避免人为因素干扰,体现公平性.
2,采取平均值方式.同一篇征文经各评委成员分别打分,去掉一个最低分和一个最高分后取平均分值,该平均值为稿件最终得分,体现公正性.
六,评分依据
整个评分工作按写作要求和实践特色两个方面进行评判(各占分值50分).
1,写作要求:按照主题是否突出,观点是否鲜明,结构是否严谨,文字是否流畅精炼,事例是否具有典型性等五个方面来参考打分.
2,实践特色:按照来稿是否围绕当前中央,省,市,县委的重点,热点和难点问题开展调研,是否具有较强的地域特点现实意义,指导借鉴价值来综合考虑得分情况.
七,表彰形式
评比结束后,将及时在《金寨先锋网》上公布评比结果,并在第二批学习实践活动结束后,进行总结表彰.
中共金寨县委深入学习实践科学
发展观活动领导小组办公室
2009年10月20日
主题词:学习实践活动 第二批征文 评比细则
抄 送:县委,县学习实践活动督导组,市委组织部,市学习实践活
动领导小组办公室,市委学习实践活动巡回检查组
金寨县学习实践活动办公室 2009年10月20日印发
(共印170份)