要让大学生懂得为什么要坚定走中国特色社会主义道路
——访十七大代表,中共教育部党组成员,教育部副部长 李卫红
"开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因.各地教育部门和各高等学校要立即行动起来,认真学习,深刻领会,全面贯彻党的十七大精神,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,深入开展中国特色社会主义理论体系教育,让大学生懂得为什么要坚定走中国特色社会主义道路,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."党的十七大召开期间,十七大代表,中共教育部党组成员,教育部副部长李卫红接受了记者的采访.
李卫红说,党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于夺取全面建设小康社会新胜利,实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义.胡锦涛总书记的报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面回顾了党的十六大以来我国各项事业取得的新成就,认真总结了改革开放以来的新经验,深刻阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,对全面推进社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设和党的建设作出了全面深入的部署.报告高屋建瓴,主题鲜明,内涵丰富,思想深刻,科学回答了我们党在改革发展关键阶段举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,具有很强的理论性,思想性,战略性,指导性.报告顺应时代潮流,符合党心民心,是我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路的政治宣言和行动纲领,是一篇闪耀着真理光芒的马克思主义历史文献,必将指引和鼓舞我们奋力开创中国特色社会主义事业新局面.教育战线的广大干部和师生员工一定要认真学习贯彻,切实把思想和行动统一到党的十七大精神上来.
李卫红强调,报告创造性地提出中国特色社会主义理论体系这个科学概念,继承创新发展马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,开创了理论与实践,继承与发展的新境界,报告阐述的科学发展观的理论定位,科学内涵和贯彻落实科学发展观的根本要求,是指导我们在新的历史起点上开创中国特色社会主义事业的行动指南.报告要求,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求,是党的十七大对全党和全国各条战线提出的新要求.教育作为提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是民族振兴的基石,肩负着义不容辞的重大历史责任.各地教育部门和各高等学校学习贯彻党的十七大精神,要结合本地本校实际,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,深入开展党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本经验教育,开展中国近现代史和道德与法律教育,开展基本国情和形势与政策教育,使大学生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,引导大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,荣辱观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.
十六大以来,在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下,各地教育部门和各高等学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,加强和改进大学生思想政治教育工作取得了新成效.一是对加强和改进大学生思想政治教育工作重要性的认识有了进一步提高,"育人为本,德育为先"的理念逐步成为教育战线广大干部和师生员工的共识,并且逐步深入人心.
二是加强和改进高校思想政治理论课教学取得新进展,4门新课程教材编写工作圆满完成,围绕新教材使用的教师全员培训和骨干教师研修全面开展,教学方法改革全力推进,马克思主义理论学科建设步入正轨,新课程方案开始高质量全面实施,大学生对思想政治理论课的学习兴趣和满意度明显提高,思想政治理论课对大学生进行思想政治教育的主渠道作用日益凸显.三是新形势下大学生思想政治教育的有效途径得到较大拓展,社会实践,校园文化建设,网络思想政治教育新阵地建设,大学生心理健康教育,形势与政策教育,师德建设以及对家庭困难学生资助工作,对毕业生就业服务与指导工作等都得到进一步加强.四是大学生思想政治教育长效机制建设得到较好加强,领导体制和工作机制进一步健全,辅导员,班主任队伍建设力度明显加大,保障机制进一步完善.

下一页