附件3: 广东省考试录用公务员笔试科目介绍 一,笔试科目 笔试科目为《行政职业能力测验》,《申论》两科.考 试科目不指定考试用书,全部采取闭卷考试方式. 行政职业能力测验为客观性试题,考试时限90分钟,满劈100分. 申论为主观性试题,考试时限120分钟,满分100分. 二,作答要求 (一)行政职业能力测验 报考者务必携带的考试文具包括:黑色字迹的钢笔或签 字笔,2B铅笔和橡皮.报考者必须用2B铅笔在答题卡上块涂准考证号并作答.作答在试题本上或其他位置的一徊无效. (二)申论 报考者务必携带的考试文具包括:黑色字迹的钢笔或签 字笔,2B铅笔和橡皮.报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上佊答.在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效. 三,行政职业能力测验介绍 (一)测试内容 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关,适 合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力 要素,主要包括数量关系,言语理解与表达,判断推理 ,资料分析等内容. 数量关系主要测查报考者理解,把握事物间量化关系和 解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的 分析,推理,判断,运算等. N –ы Pg料中的隐含信息;判断作者的态度,意图,倾吊,目的;准确,得体地遣词用字等. 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能 力,涉及对图形,语词概念,事物关系和文字材料的理 解,比较,组合,演绎和归纳等以及对各类常识的运用 能力. 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字,图形,表 格等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常 由数据性,统计性的图表及文字材料构成. (二)题型介绍 第一部分:数量关系 第一种题型:数字推理.每道题给出一个数列,但其中 缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的 关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案 中选出最合适,最合理的一个来填补空缺项,使之符合 原数列的排列规律. 示例: 1 3 5 7 9 ( ) A.7 B.8 C.11 D.13 答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C) 第二种题型:数学运算.每道题给出一道算术式子,或 者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加, 减,乘,除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准 确,迅速地计算出结果. 示例:84.78元,59.50元,121.61元,12.43元以及66.50元的总劒是( ). A.343.73元 B.343.83元 C.344.73元 D.344.82元 答案:D(5个数据的最后一位数之和是2,只有D符合要汊) 第二部分:言语理解与表达 第一种题型:选词填空.每道题给出一句话,但其中缺 少一个或几个词,要求报考者从四个供选择的答案中选 出最合适,最合理的一个来填补空缺,使之符合句子所 表达的意思. 一般包含一段话或一个句子,要求报考者选出与所提要 求最相符合的一项. 示例:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持. A.尊重 B.肯定 C.表彰 D.重视 答案:B 第二种题型:阅读理解.每道题给出一段短文,短文后 面有一个不完整的陈述,要求报考者从四个备选项中选 出最符合题干要求的一项. 示例:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可 能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之 间取得妥协. 这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路( ). A.应该是一造价最低的线路 B.其选择决定了新兴贸易中心的位置 C.决定于是否与终点之间的距离最短 D.不会总是具有最低建造成本的路线 答案:D(选项A与题中"妥协"的含义不相符;选项B和 C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一种主要芧点) 第三部分:判断推理 慨娗 伥ъ愀 . 示例:义工:职员 A.球迷:球员 B.学生:老师 C.初学者:生手 D.志愿者:雇员 答案:D 第二种题型:常识判断.要求报考者依据常识在四个备 选项中选择最符合题干要求的一项. 示例:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多, 但今天对太阳能的利用还是非常有限的.其主要原因是 ( ). A.难以将阳光有效地聚焦 B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统 C.核能仍然更为有效 D.太阳能系统尚不安全 答案:B(A,C,D三个理由都过分具体,也不应成为不朐充分利用太阳能的足够理由,只有B选项所说的原因概抋性高,更为全面) 第三种题型:图形推理.每道题给出一套或两套图形, 要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规 律的一项. 示例: A B C D 答案:D(因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元犴不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形 元素的排列规律完全相同) 第四种题型:演绎推理.每道题给出一段陈述,这段陈 述被假设是正确的,不容置疑的.要求报考者根据这段 陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相 符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出 . 示例:某厂有五种产品:甲,乙,丙,丁,戊.它们的 年销售额之间的关系为:丙没有丁高,甲没有乙高,戊 没有丁低,而乙不如丙高. 请问,年销售额最高的产品是( ). A.甲 B.乙 C.丁 D.戊 答案D(从所给条件可以知道:丁>丙,乙>甲,戊>上,丙>乙,进而推出:戊>丁>丙>乙>甲) 第四部分:资料分析 针对一段资料一般有1～5个问题,报考者需要根据资料抉提供的信息进行分析,比较,计算,从四个备选答案 选出符合题意的答案. 示例:根据下列图表,回答问题. 1,2000年至2005年,我国农村发电量占用电量比重最大的 年份是( ). A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2005年 (答案:A) 2,根据上图,下列关于我国农村用电发电情况的表述*错误的一项是( ). A.与2004年相比,2005年农村用电量提高了11.26%. B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是2003年. C.与2001年相比,2002年装机容量下降了10.4%. D.2005年农村发电量占农村用电量的比重是79.6%. (答案:C) 四,申论介绍 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科 目.申论试卷由注意事项,问题,材料三部分组成.主 要测查报考者的阅读理解能力,综合分析能力,提出和 解决问题能力,文字表达能力. 阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容,准确 理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并 揭示所反映的本质问题. 综合分析能力——要求对给定材料的全部或部分的内容 ,观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容 ,作出合理的推断或评价. 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生 活体验,在对给定材料理解分析的基础上,发现和界定 问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施. 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种(中文普通 话),运用说明,陈述,议论等方式,准确规范,简明 流畅地表述思想观点. PAGE PAGE 1