2011年常州市小学青年体育教师教学
基本功"大练兵"比赛情况通报
各辖市(区)教研室、局属小学:
根据《常州市中小学青年体育教师基本功"大练兵"竞赛方案》精神,从2010年10月至2011年2月25日,历时五个多月,市教研室分别组织了常州市以及局属小学体育教师教学基本功"大练兵"活动,经过各校体育教师的勤学苦练,并经多轮考核竞赛,层层选拔,比赛最终落下帷幕.现将相关情况通报如下:
一、本次比赛的内容有创新、标准要求高,对促进教师专业发展针对性强.
本次常州市小学青年体育教师教学基本功"大练兵"竞赛采用选拔制,分三轮:第一、第二轮选手成绩累加,前16名的选手进入第三轮决赛,第三轮比赛后,按前三轮总成绩由高到低,评出一、二、三等奖.
1、第一轮预赛:(30分)
(1)备课笔记(2)口令、自编操.(3)现场评课(4)体育教育教学论文.
2、第二轮复赛 体育专项运动技能考核(20分)
①设篮球、足球、排球、体操、武术、田径六个大项;②每位选手可自选一大项,另外通过现场抽签参加除自选大项以外一大项技能比赛③每一个大项目有两个技能内容,选手都需参加.(武术、田径除外)④田径(3个内容任选2项)、武术(2个内容任选1项).
3、第三轮决赛 体育教师教学实践能力考核(50分)
体育实践课,同题异构课堂教学.赛前指定上课内容,选手抽签决定上课顺序.
体育教师的专业素养与教学基本功是提高教学质量的前提和保证.在本次第一轮预赛中,从备课笔记上显示体育教师们对于课堂教学的常规执行十分认真,各项教学计划制定齐全,教学目标制定明确具体,教学过程重点突出、主次分明,组织教法、教学资源都比较详实.展示了我市近年来小学体育教学改革的成果.
对于口令、自编操的创编,教师们显示出较为扎实的基本功,口令洪亮节奏性强.自编操的创编有新意,开发出许多运动项目的特色操,符合小学生的练习特点,教师准备充分,动作优美,呈现出百花齐放和独具匠心的自编操.
在现场评课这个比赛环节,参赛教师十分感兴趣也高度重视.体现出以下几个特征:一是评课稿件撰写主题明确,结构合理;二是教师对课的亮点、特色捕捉比较到位,对课中出现的问题也能谈出自己的看法.三是部分教师课评存在套用理论、理念现象,针对性不强.体育专业术语运用不规范,书面语言表达不流畅.
对于体育教育教学论文,可以看得出,近年来小学青年体育教师教学研究的意识有一定提高,尤其是一些工作3-5年的教师对于教科研的重视程度明显加强,但教师之间发展不平衡,参赛选手中有国家级发表论文不足十分之一,与中学教师相比存在一定的差距.
二、本次比赛的过程突出了一个"练"字,对促进教师专业发展可持续性强.
在本次基本功第二轮运动技能的比赛中,体育教师们呈现出较高的体育运动技能,每位选手首先在篮球、足球、排球、体操、武术、田径六大项中自选一专项,然后通过在现场抽签参加除自选大项以外另一大项技能比赛.由于本次小学比赛,技能考核的项目标准,基本上全部参照中学体育教师比赛的项目标准,对于小学体育教师来说要求比较高,特别是一部分"小学教育"或"普师专业"的教师,要想取得比赛好成绩,十分不易.因此各校教师整个参赛过程,突出了教师"大练兵"的"练"字,通过体育教师勤学苦练,专项技能水平提高较快,在本次比赛中均表现出较高技能水准.但在抽签项目考核中出现比较大的差异,反映出小学青年体育教师体育技能不够全面,有的教师赛前"练"的不充分,距离体育教师"一专多能" 要求尚有差距,体育专项技能与教学基本功是小学体育教师必须具备和掌握的.本次比赛在一定程度上,有效的提高了小学体育教师的运动专项技能,打实了教师可持续发展的基础.
本次比赛为青年教师提升搭建了平台,对促进教师专业发展激励性强.
本次基本功"大练兵"第三轮的课堂实践课的比赛,在钟楼区五星实验小学举行.教学内容是中年级田径教材"用不同的方法投掷实心球".两辖市五区和局属小学的16位参加决赛选手,抽签决定上课顺序,进行同课异构的现场教学角逐.许多学校校长和体育老师亲临现场观摩.选手们各显身手,整个比赛过程可谓精彩纷呈、特色鲜明,很好地展示了课改后小学体育课堂教学观念更新的改革成果,以及常州小学年轻教师的教学风采.综观整个实践课比赛,有三个突出亮点;其一,教师对小学体育课堂教学的理解和诠释到位.在"以生为本""健康第一"、"差异性教学"等理念指导下,教学现场展示出的是课堂结构合理、流程顺畅,显现了小学体育教师寓练于趣、寓教于情、寓导于行、寓创于思的精彩教学场景.其二,在借班上课、同课异构的难度要求下,教师有效结合了自身的专长和特点,展示了各种教学方法和手段.有的体现在教学过程的组织形式上,有的体现在教法和学法的选择上,有的体现在场地器材布置设计上,表现出较强的课堂驾驭能力.其三,许多教师在教学过程中,十分重视激发学生学习的兴趣和适宜的运动负荷安排,扎扎实实地提高体育课堂教学的实效性.16节体育课,真可谓堂堂都精彩,课课有特色.
此次小学体育教师基本功"大练兵"圆满完成了赛前预设的目标,一批优秀青年体育教师脱颖而出,有效促进了我市体育教师的专业化发展.对小学体育课程的深化改革和课堂教学质量的不断提升,起到极大的推进作用.
四、竞赛结果
2011年常州市局属小学体育教师基本功比赛获奖名单
常州市局属一等奖
钱亢(常州市第二实验小学)
常州市局属二等奖
欧园明 (常州市局前街小学)
吴春林(常州市实验小学)
常州市局属三等奖
张奎(常州市局前街小学)
姚洁(常州市第二实验小学)
陈松林(常州市蓝天实验小学)
2011年常州市小学体育教师基本功比赛获奖名单
常州市一等奖:
钱亢(常州市第二实验小学) 徐涛(武进区新韵学校)
王骏(金坛市西旸小学) 张燕(天宁区翠竹新村小学)
常州市二等奖:
祁红霞(溧阳市文化小学) 欧园明 (常州市局前街小学)
荆杰(武进区新辰实验学校) 张梁(新北区国英小学)
绳晓东(钟楼区清潭实验小学)
常州市三等奖:
张震(天宁区解放路小学) 吴春香(金坛市直溪小学)
朱育新 (戚墅堰东方小学) 宋孝清(溧阳市上兴小学)
汤志刚 (新北区孟河中心小学) 吴方(武进区横山桥中心小学)
潘奕(钟楼区西新桥小学)
对以上评选结果如有异议,请于一周内向教研室主任室反映,电话:86669500
常州市教育教研室
2011年4月1日