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教育部高职院校人才培养工作评估说课要点(参考)
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2008-10-01 下载次数:0 点击次数:2文档基本属性 文档语言: Simplified Chinese 文档格式: doc 文档作者: 微软用户 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: 微软中国 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
教育部高职院校人才培养工作评估说课要点(参考)
说课是指教师在备课的基础上,面对专家,以语言为主要表述工具,系统而概括地解说自己对所任课程的理解,阐述自己的教学观点,教学设想,方法,改革思路等.说课教师由专家选定,并提出具体说课要求.一般有以下几个要点:
1,课程目标
即在专业学生培养方案中所起的主要作用,与专业培养目标的关系.
2,课程资源
1)师资.
2)实验(训)项目所需的场地,教学仪器设备(含教学用多媒体),易耗品等.
3)课时(含理论,实验,实训等).
4)教材(含网络资源,多媒体课件的建设).
3,课程内容
1)主要模块(含实践)取舍依据,之间的关系.
2)与专业中前后课程的逻辑关系.
4,课程实施
即主要教学方法及采用依据.
5,课程评价
1)学习效果考核方式.包括笔试(开卷,闭卷),操作,口试等.
2)教学效果的评价方式.包括学生评教,教师评学;教师评教;督导评教等.
6,改革思路
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