应用电子技术专业教学计划

一、业务培养目标及要求：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有大学专科文化层次，掌握现代电子基本理论和基本技能，熟悉常用电子产品的性能和工作原理，具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的高级应用型专门人才。

二、学生应具备的专业知识和能力：?????????????

本专业以社会职业岗位需求为导向、以培养高等技术应用性专门人才为基本目标。其专业方向与一般高等学校的应用电子专业比较，更强调学生在1-2个专业领域的岗位操作技能。

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
??? 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
??? 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
??? 4.了解信息产业的基本方针、政策、法规，了解企业管理的基本知识；
??? 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
??? 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力三、课程设置：

?? 1. 课程学时分配说明：

本专业计划共设24门课，总学时1784课时，其中：

公共基础课8门，648学时，占总学时的36.3%

专业基础课：9门，632学时，占总学时的35.4%

专业课：7门，504学时，占总学时的28.3%

集中实践：548学时，占总学时的30.7%

2. 课程结构体系：

本专业的课程结构体系包括四个部分。根据培养目标的要求，从课程功能上可划分为公共基础课、专业基础课、专业课和实践课。课程设置保证学生的知识与能力结构既有较强的针对性，又兼顾学生面向社会继续发展的需求。为学生搭建知识和业务技术两个平台，为广泛就业打下基础。

3. 课程说明：

????????????? 主要课程：英语、计算机基础、模拟与数字电子技术、电子测量技术、质量管理学、单片机应用、PLC与电气控制、调音技术、电路设计与制版等。

主要实践教学环节：质量管理实务实训、电路设计与制版、调音技术

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