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  • 水平二(三年级)跨越式跳高体育实践课教案

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    水平二（三年级）跨越式跳高体育实践课教案 第一课时 一、 指导思想： 以教师为主导，学生为主体，通过情景教学，面向全体，把“跨越式跳高”这一有枯燥的、无味的教材变...

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