海宁市技工学校主题班会教案
__________________________________________ ___________ 编号:Q/HNJX04-15-31
班___ 级 |
| 主责教师 | 朱烨 | ||||
时___ 间 |
| 课 次 |
| 上课地点 |
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主___ 题 | 我的职业生涯设计 | ||||||
主题班会 背___ 景 | 为深入贯彻中央文件精神,加强中职学生思想政治教育,引导和帮助中职学生科学地进行职业生涯设计,谋划未来,促进学生全面发展,奋发成才,决定在本班学生中开展职业生涯设计活动。 | ||||||
主持人 | 王_ 辰 秋 | ||||||
准备工作 (材料、设备、器具等) | 1.确定班会的主持人,设计班会课过程。 2.准备有关职业生涯设计的励志教育光碟。 3.查找有关职校学生职业生涯设计的基本知识。 4.请全体学生进行简单的职业生涯设计构想。 | ||||||
实 施 方 式 (讲授、讲座、师生互动、联欢等) | 采用观看光碟、主持人讲解基本知识、学生精心策划与讨论交流成果、教师评议指导、优秀方案展览分析、教师总结归纳等形式。 | ||||||
实
施
过
程 | 1、 导入:播放“放飞梦想,超越人生”的励志教育光碟 2、 职业生涯设计方法指导:主持人讲解有关职业生涯设计的理论与实践知识,以帮助同学们科学地进行职业生涯设计 3、 学生分别进行职业生涯的简单设计 4、 小组交流各自的职业生涯设计方案,班主任分组评议 5、 班级评比优秀的职业生涯设计方案,展览“走向成功——职校学生职业生涯设计方案” 6、 班主任总结 | ||||||
总结 | 通过此次主题班会,帮助学生了解自己的身体和心理特点,进行职业倾向测试及职业素质评估,树立求职自信心。让学生明确职业发展目标,增强个人发展的目的性与计划性,提升应对竞争的能力;使学生建立科学的择业观、降低求职成本和加快求职速度;加快工作适应性和提高工作满意度。 | ||||||
改进 思路 | 通过此次主题班会,深切地体会到职校学生的职业生涯设计要以科学发展观为指导,以校园生活规划为主要内容,根据时代和社会发展要求,结合学生的学习、生活和成长成才实际,通过深入开展励志教育、职业生涯设计等活动,引导学生树立科学的理想和正确的人生目标,勤奋学习,立志成才。 |