会计综合模拟实验
会计综合模拟实验是一次全面的、综合的会计实习.较之课程实验,会计业务设置较为系统、全面,实验难度较大.通过实验,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务;通过实验,学生可以对几年来所学会计知识进行一次全面的复习和总结,在会计教学中具有重要意义.
一、指导机构及职责
1、指导机构及职责
由经济教研室负责此项工作指导任务.其主要职责为:
(1)制定电大会计综合模拟实验实施意见;
(2)负责召集编写实验用教材、设计答辩题库、制定实验成绩评分标准;
(3)了解实验进行情况,帮助解决疑难问题;
(4)审核指导教师、答辩教师资格;
(5)协助工作站做好实验的答辩工作;
(6)参加实验成绩评定、终审、验收工作.
二、指导教师的选聘及主要职责
指导教师应由同时具有财会专科以上学历和中级以上技术职称的教师或财会工作者担任,每名指导教师可指导10名学生.指导教师的主要职责有:
1、明确所指导学生的培养目标、实验的教学目的和基本要求,对学生进行思想教育工作,提高学生对实验的认识;
2、了解学生的能力、学习、思想及工作实践等情况,做到心中有数;
3、设计实验计划,熟悉实验教材,指导学生正确地进行各种会计操作;
4、根据省电大制定的评分标准,审阅批改学生实验材料,提出建议性成绩,并写出适当的评语;
5、指导学生做好答辩前准备;
6、对学生实验的真实性进行审查,如发现学生抄袭他人实验资料,应及时进行批评指正.对屡教不改者,指导教师有资格向领导小组提出取消该学生实验的资格.聘请单位应按实际工作量付给指导教师报酬.
三、实验要求
1、学生必须按照国家法律及有关财经法规对实验用经济业务进行会计处理.
2、学生对经济业务的会计处理必须符合系统性、全面性、综合性、连续性的会计核算原则;
3、学生的实际操作应符合课本上各环节的具体要求.
四、成绩评定
实验成绩由指导教师建议成绩和答辩成绩共同确定.指导教师建议成绩一般由指导教师依据省电大下发的评分标准来确定.60分以上成绩的,可以取得参加答辩资格,然后通过答辩来最后综合确定其成绩;60分以下成绩的,不能参加答辩,实验成绩为不合格,必须重作.
五、答辩程序
考虑到会计综合模拟实验的特殊性,即学生抄袭行为可能发生,控制难度较大,因此要求每个建议成绩合格的学生都必须进行口头答辩.
答辩具体形式采用从答辩题库随机抽题和答辩教师命题相结合的回答形式.答辩题库(包括参考答案)由经济教研室建立,对外不公开.
答辩前,学校应成立由答辩教师参加的答辩小组(每组应由三名教师组成),指导教师不可以作为答辩教师.
答辩时,先由答辩组长介绍答辩组成员、答辩顺序、答辩要求及其他有关事项.然后由学生从答辩题库抽两道题,当场回答,无须准备,两道题回答正确后,再由答辩教师根据学生的实验作业提出一个问题,学生当场回答.每名学生回答问题的时间控制在20分钟以内.
答辩结束后,答辩组应集体议定成绩,拟定评语,并签名.
六、时间安排
1、教学班应在6月初聘好指导教师,填好教师资格审查表,报学校教学部.教学处自收件之日起,15日内予以批复.若无批复,则视为同意.
2、9月份,学生在指导教师指导下有步骤地进行实验.10月末,学生应完成全部实验,学校上报答辩教师资格审查表,同省校教学处确定答辩具体时间.12月初,开始进行答辩验收.整个答辩验收工作,原则上应在寒假前完成,不能影响学生按期毕业.
3、答辩工作未结束,不能提前办理毕业.