电工电子实验中心实验室开放管理规定
为鼓励支持学生在课余时间参加实验教学、科研和各类社会活动,提高实验教学水平,进一步加强素质教育,规范有序做好实验室的开放工作,制定本规定.
一.实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才,实现素质教育目标的客观要求.实验室开放不仅对学生技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用.因此,中心尽可能的对学生进行课外开放,提高实验室的开放率和开放内涵,最大限度地发挥教学实验资源的效益.
二.开放内容要贯彻"因材施教、讲求实效"的原则,根据不同层次的学生和要求,确定开放内容.内容包括:设计性、综合性和研究性实验;小发明、小制作、小论文等课外科技活动实验.提倡学生自拟实验课题,鼓励学生参与教师的科研和实验研究等活动.
三.中心将于每学期开学期初公布实验室开放的时间和地点,学生可以自己选择时间进入实验室;学生进入实验室前,应预先向中心报名登记.
四.中心根据学生人数的多少和实验内容做好实验准备工作,并配备一定数量的指导教师参与开放工作.在实验研究过程中,指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创新性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养,同时做好安全和开放情况记录工作.
五.学生进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料,准备好实验实施方案,做好有关实验准备工作.
六.学生进入开放实验室,必须严格遵守实验室的各项管理制度,损坏仪器设备需按学校有关规定处理.
七.学生在实验项目完成后,应向中心提交实验报告或论文等实验结果.中心将及时做好总结和交流工作,如组织"开放实验交流答辩会"等活动,促进学生实验小组之间的沟通,分享实验成果和心得体会,培养学生的口头表达能力和报告能力;同时做好成果收集和论文推荐发表工作.