授课内容（教学章节或单元）：第一章_ 总论

授课时数

6课时

教学目的及要求：

___ 本章阐述会计的基本理论问题。要求着重理解会计的含义、职能和目标等概念，掌握会计要素及基本内容，概括了解会计假设和会计原则，明确会计程序和会计方法的内容。学习本章的目的是要求学生对于会计有一些初步的认识，了解会计的基本概念、基本理论和基本方法，从而理解做好会计工作的重要性。

教学基本内容（重点、难点）：

本章重点：会计的含义、 基本职能、 会计的特点、会计的本质、 会计目标、 会计对象、 会计要素、会计假设、会计原则、会计程序、会计核算方法

本章难点： 主要在于初学者如何能够在较短的时间内比较好地理解清楚这么多会计的基本概念、基本理论和基本方法，特别是会计假设、会计原则等内容。

教学方法：√讲授法______ √讨论法______ □自学指导法_____ □参与式教学法_____ □其他

教学手段：√多媒体___ □实物______ □模型____ □挂图____ □音像______ □其他

板书设计：

第一节              会计的基本概念

第二节              会计对象和会计要素

第三节              会计假设和会计原则

第四节              会计程序和会计方法__________________________ （详见多媒体课件）

讨论、思考题、作业：

复习思考题：1、如何理解会计的含义？__ _ 2、会计的基本职能是什么？它们之间有何关系？3、会计的目标是什么？谁是信息使用者？__ 4、会计要素包括哪些内容？它们各有什么特征？___ 5、会计假设的内容有哪些？各是什么含义？__ 6、会计原则的内容有哪些？各是什么含义？__ 7、会计程序包括哪些主要环节？_ 8、会计核算方法包括哪些内容？其相互关系是怎么样的？_

练习题：1、练习会计要素的确认 2、权责发生制下确认收入和费用

课堂讨论：案例一、关于会计人员职业道德的探讨___ 案例二、光辉公司破产一案

参考资料（含参考书目、文献等）：

1、    财政部《企业会计准则》2006、

2、    王跃堂《新世纪会计基础理论研究的新作—评〈会计基本假设与会计目标〉》《财会通讯》2006

3、    王丽铭《刍论虚拟企业的会计主体地位》《财会月刊》2005（5）

4、    李旭萍《重新认识会计要素》《会计之友》2002（8）

5、    胡国强《会计要素划分的国际比较》《财会月刊》2001（2）

6、    蒋义宏《会计诚信的判断与诚信危机治理》《财会月刊》2005（5）

7、    陈少华《会计学原理》厦门大学出版社2006

授课内容（教学章节或单元）：

第二章_ 会计科目和账户

授课时数

 _

6课时

教学目的及要求：

___ 本章阐述会计等式的基本原理和会计科目和账户的设置。要求理解和掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务对会计等式的影响，明确设置会计科目和账户的意义、内容和结构，为下一章复式记账的应用做好准备。

教学基本内容（重点、难点）：

本章重点：会计恒等式、会计科目的含义和内容、会计账户的含义和分类、经济业务对会计等式的影响

本章难点： 理解会计科目和账户之间的关系， 在短期内能够尽快熟悉会计科目和账户的内容及分类、经济业务对会计等式影响的几种类型

教学方法：√讲授法______ √讨论法______ □自学指导法_____ □参与式教学法_____ □其他

教学手段：√多媒体___ □实物______ □模型____ □挂图____ □音像______ □其他

板书设计：

第一节              会计恒等式

第二节              会计科目

第三节              会计账户____________ ________________________ （详见多媒体课件）

讨论、思考题、作业：

复习思考题：1、为什么企业的资产和权益之间必然存在数额相等关系？2、会计恒等式意义何在？3、引起资产、负债、所有者权益变动的经济业务有哪几种基本类型？试各举一例。_ 4、何为会计科目？其在会计核算中起何作用？5、什么是账户？有哪些分类？____ 6、会计科目与账户有何联系、区别？7、总分类账户和明细分类账户有何关系？

练习题：1、练习使用会计科目__ 2、练习开设会计账户

课堂讨论：案例一、案例二_

参考资料（含参考书目、文献等）：

1、    财政部_ 《企业会计制度——会计科目》

2、    娄尔行《基础会计》上海财经大学出版社 2006

3、    陈少华《会计学原理》厦门大学出版社 2006

4、    张志康《会计学基础》北京企业管理出版社2007

5、    汤启陇《论会计科目和账户区别》《财务会计审计》1987（1）

6、    夏成才《会计学原理》北京首都经济贸易大学出版社 2006、

7、    阎德玉《会计学原理》中国财政经济出版社2007

授课内容（教学章节或单元）：

第三章_ 复式记账

授课时数

 _

20课时

教学目的及要求：

___ 本章阐述复式记账的基本原理和方法。要求理解借贷记账法的基本原理，着重掌握借贷记账法在企业生产经营过程各环节业务核算的具体运用，熟悉账户按结构和用途的分类。本章是本课程的核心和重点内容，也是学习以后各章内容的重要基础。

教学基本内容（重点、难点）：

本章重点：借贷记账法的基本原理，借贷记账法的具体运用，账户按结构用途的分类

本章难点： 正确理解记账符号“借”和“贷”， 五种类型的账户结构，借贷记账法在供应、生产、销售等过程业务核算的具体运用，经济业务分析的方法

教学方法：√讲授法______ □讨论法______ □自学指导法_____ □参与式教学法_____ □其他

教学手段：√多媒体___ □实物______ □模型____ □挂图____ □音像______ □其他

板书设计：

第一节_ 复式记账的概述

第二节_ 借贷记账法的基本原理

第三节_ 借贷记账法的运用

第四节_ 账户按结构和用途分类________________________ （详见多媒体课件）

讨论、思考题、作业：

复习思考题：1、什么是复式记账法？与单式记账法有什么根本区别？复式记账法优点何在？ _ 2、借贷记账法的具体内容有哪些？_ 3、通过试算平衡肯定能够发现记账错误？_ 4、何为会计分录？有哪些种类？__ 5、什么是调整账户？各类调整账户的特点？

练习题：1、练习供应过程业务核算 __ 2、练习生产过程业务核算__ 3、练习销售过程业务核算___ 4、练习利润形成及分配业务核算

课堂讨论：案例一、案例二_

参考资料（含参考书目、文献等）：

1、    陶丘山《论借贷记账法的数学原理和科学实质》《财会月刊》1997（12）

2、    成圣树《复式簿记五百年》《财会通讯》1994（增）

3、    沈宏观《也谈复式记账的理论基础》《财会通讯》1991（8）

4、    石爱中《论复式记账的本质特征》《现代会计》1991（4）

5、    陈少华《会计学原理》厦门大学出版社2006__

6、    娄尔行《基础会计》上海财经大学出版社2006

授课内容（教学章节或单元）：

第四章_ 成本计算

授课时数

 _

3课时

教学目的及要求：

___ 本章阐述成本计算最基本的原理和方法。要求了解成本计算的意义和基本要求，掌握成本计算的基本程序。学习本章的目的是为完整理解会计核算方法体系，初步了解成本计算的原理，为《成本会计学》课程的学习打下初步基础。

教学基本内容（重点、难点）：

本章重点：成本计算的意义作用、成本计算的基本要求和基本程序、存货盘存制度、存货的计价方法

本章难点：成本计算对于初学者确有难度，特别是成本计算的基本程序、两种存货盘存制度的区别、存货的几种主要的计价方法

教学方法：√讲授法______ □讨论法______ □自学指导法_____ □参与式教学法_____ □其他

教学手段：√多媒体___ □实物______ □模型____ □挂图____ □音像______ □其他

板书设计：

第一节_ 成本计算的概述

第二节_ 存货盘存制度和存货计价方法

第三节_ 成本计算的基本要求和基本程序____________ （详见多媒体课件）

讨论、思考题、作业：

复习思考题： 1、什么是成本计算？_ 其意义何在？ _ 2、成本计算的基本要求？ 3、成本计算的基本程序？__ 4、产品成本项目包括哪些内容？_

练习题：1、练习材料采购成本的计算__ 2、练习外购固定资产成本的计算

课堂讨论：案例一

参考资料（含参考书目、文献等）：

1、陈少华《会计学原理》厦门大学出版社 2006

2、娄尔行《基础会计》上海财经大学出版社 2006

3、张志康《会计学基础》北京企业管理出版社2007

4、夏成才《会计学原理》北京首都经济贸易大学出版社 2006