《马克思主义基本原理概论》教学大纲
课程名称：《马克思主义基本原理概论》
课程性质：公共必修
教学时数： 54学时
学 分： 3学分
预修课程：无
修读对象：全校大学二年级学生
教 材：《马克思主义基本原理概论》，教育部编写组编，高等教育出版社2009年版。
一、课程性质与目的、要求
《马克思主义基本原理概论》是全校各专业学生的公共必修课。《马克思主义基本原理概论》作为高校思想政治理论课程体系的主干课程，是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。本课程的目的与要求着重讲授马克思主义的世界观和方法论，对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，树立马克思主义的人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本路线打下扎实的理论基础。
二、教学内容及学时分配
本课程的教学内容共分八章。
绪论： 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
教学提示：
绪论重点在于让学生掌握什么是马克思主义，认识马克思主义的基本特征和理论品质，增强学习马克思主义哲学的自觉性、积极性和主动性。
（一）什么是马克思主义
1、马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
2、狭义的马克思主义
3、广义的马克思主义
（二）马克思主义的产生和发展
1、马克思主义是时代的产物
2、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
3、马克思主义在实践中不断发展
（三）马克思主义科学性与革命性的统一
1、马克思主义是最根本的世界观和方法论
2、马克思主义最鲜明的政治立场
3、马克思主义最重要的理论品质
（四）努力学习和自觉运用马克思主义
1、在理论与实际的结合中学习和掌握马克思主义
2、把马克思主义作为行动的指南
第一章 世界的物质性及其发展规律
教学提示：
本章重点在于让学生认识世界的物质性与世界联系和发展的总特征，掌握物质意识及其关系，坚持从实际出发的原则。掌握和理解唯物辩证法的基本规律，在实践中自觉地运用唯物辩证的科学方法。
第一节 物质世界和实践
1、物质世界的客观存在――世界观与哲学基本问题、物质的客观实在性、世界的物质统一性
2、社会生活在本质上也是实践的――实践的含义特征和形式、社会生活的实践性
第二节 事物的普遍联系与发展
1、联系和发展的普遍性――事物的普遍联系、事物的永恒发展
2、对立统一规律是事物发展的根本规律――矛盾同一性和斗争性、矛盾普遍性和特殊性、事物发展过程中的量变和质变、事物发展过程中的肯定和否定
3、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法――客观辩证法与主观辩证法、唯物辩证法是科学的认识方法、辩证思维方法与现代科学思维方法