附件2: 江苏省中小学教学研究第十期课题管理办法 一、过程管理及时间要求 课题管理总要求:课题研究要结合教育教学实际,充分发挥教研课题引领课程建设、推动学科发展、提升教师专业水平的作用,课题管理与指导要力求科学化、规范化、常态化. 第十期课题各要素管理和相关工作的时间要求: 1.立项评审:遵循公开、公平、公正的原则,省教研室组织专家组,结合《课题评审书活页》,对申报课题进行匿名、集体评审.以文件形式于2013年11月公布评审结果.各市课题管理人员汇总获得十期立项课题的《课题申报评审书》电子稿,于2013年12月底之前统一发至zf828@126.com邮箱. 2.开题论证:立项之后,各课题组要组织方案论证,完善设计,明确分工.截至2014年6月完成开题论证工作.各市教研室(教科院)负责将各项开题报告及《开题论证书》上报省教研室,我室对上交材料审核后盖章并发立项证书. 3.中期评估:自2015年起,省教研室组织专家对课题进行中期评估工作,各市汇总《中期评估表》并集中上报省教研室. 4.成果鉴定:省教研室组织重点课题以及立项课题中由各市、县(区)教研员主持课题的鉴定工作,省教研室课题联系人协助完成相应工作.立项课题的成果鉴定由各市协助省教研室完成.截至2016年12月,完成所有课题的结题鉴定工作,各市负责将各项课题结题材料上报省教研室.获准批复的延期课题结题时间最迟不得超过2017年6月. 5.结题手续办理:各大市教研室报送课题结题完整材料,省教研室办理结题手续,颁发结题证书.结题证书上标明主持人及前5位核心成员. 办理结题手续的必备资料清单如下:①研究报告;②工作报告;③2013版《结题论证书》;④省级(及以上级别)公开发行刊物发表的相关论文的整套复印件.重点课题至少4篇,其中主持人至少1篇.立项课题至少2篇,其中主持人至少1篇;⑤课题研究过程性典型资料;⑥《开题论证书》;⑦《中期评估表》;⑦如主持人变更,须报送变更申请批复复印件. 6.信息变更:因特殊原因,确需变更主持人、要求延期结题的,须提前上报《课题变更申请表》,省教研室审核批复后,变更方能生效.中期评估之后,不得再变更主持人. 7.成果评奖:2017下半年,省教研室组织第十期课题的成果评奖工作. 8.撤项处理:立项之后,没有按照管理要求持续、规范开展研究活动的,逾期没能开题、结题的课题,将进行"撤项"处理. 二、分类管理及具体要求 按重点课题(含各市、县(区)教研员主持的立项课题)、立项课题两大类进行分类管理,具体管理要求如下: 1.重点课题 (1)主持人必须参加省教研室组织的课题培训; (2)开题论证和结题鉴定均由省教研室统一组织专家组,进行现场开题与现场结题; (3)至少有4篇高质量论文在省级及以上刊物发表,其中课题主持人至少1篇,且发表论文与课题研究高度相关,该课题方具备结题资格. 2.立项课题 (1)主持人必须参加省教研室组织的课题培训; (2)立项课题由各市教研室协助省教研室管理,各市的课题管理应与指导、培训、研讨、交流相结合,省教研室将对立项课题进行不定期抽样评估; (3)至少有2篇高质量论文在省级及以上刊物发表,其中课题主持人至少1篇,且发表论文与课题研究高度相关,该课题方具备结题资格. 三、高校及省级科研单位人员的课题管理 高校及省级科研单位人员研究的课题由省教研室统一管理.按照课题管理的统一要求向省教研室报送相关课题管理材料.课题至少有2篇相关论文在全国核心期刊上发表,此为课题结题之必备资格. 四、课题用表及下载路径 省教研室制定课题用表统一样式,结合各重要管理环节使用.课题管理涉及的《课题申报评审书》、《课题评审书活页》、《开题论证书》、《中期评估表》、《结题申请表》、《结题论证书》、《课题变更申请书》等,可从"江苏省中小学教学研究室"网站(http://www.jssjys.com)"课题研究"栏目的"表格下载"中下载. 附件3: 连云港市中小学教学研究省、市第十期课题管理办法 一、时间要求 (一)省课题 1.开题论证:立项之后,各课题组要组织方案论证,完善设计,明确分工.截至2014年6月完成开题论证工作.各市教研室(教科院)负责将各项开题报告及《开题论证书》上报省教研室,省教研室对上交材料审核后盖章并发立项证书. 2.中期评估:自2015年起,省教研室组织专家对课题进行中期评估工作,各市汇总《中期评估表》并集中上报省教研室. 3.省教研室组织重点课题以及立项课题中由各市、县(区)教研员主持课题的鉴定工作,省教研室课题联系人协助完成相应工作.立项课题的成果鉴定由各市协助省教研室完成.截至2016年12月,完成所有课题的结题鉴定工作,各市负责将各项课题结题材料上报省教研室.获准批复的延期课题结题时间最迟不得超过2017年6月. (二)市课题 第十期课题自2013年12月开始立项,要求在2014年6月前完成开题工作,并递交开题报告、开题论证书(县区教研室负责辖区内课题开题论证工作,直属学校教科室负责本校课题开题论证工作,开题论证工作原则上分县区或片区、分学校集中进行,要邀请市有关专家参与开题论证). 二、表格下载 省级课题研究中所需要用到的《开题论证书》、《中期评估表》、《结题论证书》、《课题变更申请书》等表格请统一到省教研室网站http://www.jssjys.com 首页上"学科教研"栏目中的"课程研究"中下载,市级课题的有关表格到连云港市教育局教研室网站http://jys.lyge.cn首页上"课题研究"栏下的"课题研究资料"中下载. 三、市级课题的日常管理 1.市级课题每学期要向所属县(区)教研室以阶段研究报告的形式汇报课题研究进展情况,市教育局直属单位的市级课题直接由所在学校的教科室进行过程管理. 2.市级课题要求至少有一篇在市级以上刊物发表的与研究课题相关的论文方具备结题资格. 3.由县(区)教研室和市教育局直属单位教科室报经市教研室中小学教学研究课题管理部门同意,组织进行市级中小学教学研究课题的开题、结题工作.开题和结题报告、成果简要材料每年6月、12月分两批集中报市教研室. 4.市教研室的课题管理工作联系方式 地址:连云港市新浦区苍梧路23号连云港市教育局教研室,邮编:222006,联系人:李其柱(电话:85822172)、王伊菊(85822145).传真:85822177,E-mail:lqzh70@126.com.
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