目录



外国文学教学和考试大纲
简明大纲
第一章：古希腊罗马
1，古希腊罗马文学概况，分期。
2，希腊神话：内容、特征和意义。
3，荷马史诗：荷马问题、史诗的成书、史诗的内容、人物形象、艺术特色、两部史诗的比较。
4，古希腊的戏剧：戏剧的起源、三大悲剧诗人与 作品、重点讲授《俄底浦斯王》。
第二章：中世纪欧洲文学
1，中世纪初期的欧洲文学（教会文学、民间文学）、中世纪中期的欧洲文学（英雄史诗、骑士文学、市民文学）。
2，但丁与《神曲》：《神曲》的构成、思想艺术的双重性。
第三章：文艺复兴时期的欧洲文学
1，文艺复兴、人文主义与人文主义文学，《十日谈》。
2，塞万提斯与《堂吉诃德》：形象、意义与艺术特点。
3，莎士比亚：(本节为教学重点)。第一时期：特征、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》。第二时期：特征、四大悲剧、《麦克白》、《奥赛罗》。关于《哈姆莱特》：形象分析、性格特征、悲剧原因及艺术特点、文学史的地位。
第四章：十七世纪欧洲文学
1，古典主义文学，各国文学。
2，莫里哀与《伪君子》：形象，艺术特点。
第五章：十八世纪欧洲文学
1，启蒙运动与启蒙主义文学，“狂飚突进”运动，各国文学。
2，歌德：《少年维特之烦恼》人物与艺术特征，《浮士德》人物，情节结构与思想意义，艺术特点。
第六章：十九世纪前期的欧洲文学
1，浪漫主义文学，“湖畔派”诗人，各国文学。
2，拜伦：“拜伦式”的英雄与“东方故事诗”，《恰尔德·哈罗德游记》的人物形象与诗歌的艺术特点。
3，雨果：法国浪漫主义文学的开创者，《巴黎圣母院》思想内容与艺术特征。重点为《悲惨世界》：冉阿让的形象，人道主义的主题，艺术特征。
4，普希金：主要作品与诗歌风格，《驿站长》。重点为《叶甫盖尼·奥涅金》：主题、人物形象、“多余人”的典型，达吉亚娜的形象、艺术特点。
第七章：十九世纪中期的欧洲文学(上)
1、批判现实主义，各国文学。
2、司汤达：主要作品。《红与黑》，小说社会政治内容，于连形象分析及艺术特点。
3、巴尔扎克：主要作品，《人间喜剧》，文学史的地位。《高老头》：人物分析，拉斯蒂涅与三堂大课，艺术成就。
第七章：十九世纪中期的欧洲文学(下)
1，狄更斯：主要作品，小说特点，《双城记》：故事情节、人物与小说的主题思想，艺术特点。
2，果戈理：主要作品，“小人物”的题材与主题。《死魂灵》：乞乞科夫、玛尼洛夫、梭巴开维奇及泼留希金的形象分析，艺术特点。
3，陀斯妥耶夫斯基：代表作品，文学史上地位。《罪与罚》：人物形象，主题思想，艺术特点
教学大纲
第一章古希腊、罗马文学12学时
基本教学目的和要求
了解古希腊、罗马文学发展概况及所涉及作品的基本内容，理解古希腊、罗马文学在欧洲文学史上的地位及影响，掌握古希腊神话和悲剧的特征，深入分析《荷马史诗》的思想艺术价值。

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