贵州大学经济学院研究生文献阅读规定 根据贵州大学人文社科类研究生培养的特点,贵州大学经济学院研究生在校期间应完成2学分的"文献阅读"环节考核.根据学位点规定必读的经典著作、期刊,在指导教师的安排下,通过调查研究、查阅文献、收集资料,并由学位点进行统一检查和考核(可采取读书笔记和文献综述报告方式),考核不合格,不能参加学位论文答辩. 一、文献阅读要求 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种.文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等. 通过培养学生进行文献阅读,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结能力,从而提高毕业设计(论文)质量的有效途径,所有毕业生在撰写毕业设计(论文)后必须完成毕业设计(论文)文献综述. 具体要求如下: 读书要求 1.中外文献阅读要求 研究生要查阅中外文献的最小阅读量为10本,其中外文文献不少于3本. 2.中外期刊阅读要求 研究生要查阅中外期刊的最小阅读量为100篇,其中外文文献不少于30篇. (二)读书笔记.通过两个学期的文献检索、搜集、阅读、整理完成100000字的读书报告(手写). (三)文献综述.完成10000字的文献综述报告(手写),同时后附参考文献. (四)填写硕士研究生文献阅读考核表(见附表) 二、文献综述要求 (一)文献综述是指学生在进行大量文献阅读后,通过选取合适的方向,确定毕业设计(论文)研究课题或研究题目后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述. (二)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写毕业设计(论文)保持高度一致,必须对可能影响所撰写毕业设计(论文)主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力. (三)文献综述是学生撰写毕业设计(论文)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成,列入毕业设计(论文);文献综述必须按学校要求的基本规范撰写,一般在10000字左右.文献综述的成绩综合纳入学生毕业设计(论文)成绩之中,未完成毕业设计(论文)文献综述的学生不得参加毕业论文答辩. (四)基本格式 文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、摘要、关键词、正文、总结、参考文献等几个部分. 1.题名:即标题,它是文章的中心,揭示论述的主要内容,应用最恰当、最简明的文字概括本文特定内容和逻辑组合.准确、简练且让人一目了然. 2.摘要:概括论文主要内容,高度浓缩. 3.关键词:3-5个,尽量用比较规范、通用的词汇,将最专指的词放在前面,同时注意避免用英文缩写做中文关键词. 4.正文:按文献的时空顺序,层次顺序,毕业设计(论文)的论点顺序等展开,总之要根据毕业设计(论文)的具体情况撰写,对毕业设计(论文)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足. 5.结论,对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业设计(论文)具有启示、借鉴或作为毕业设计(论文)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提出自己的研究目标. 三、文献阅读考核 (一)评分标准 文献阅读评分由文献阅读读书笔记和文献综述组成,其中读书笔记占50%,文献综述占50%.计算公式如下: 总分=读书笔记成绩*50%+文献综述*50% (二)考核标准 1.文献阅读考核标准 项目 权重 分值 优秀(100>X≥90) 良好(90>X≥80) 中等(80>X≥70) 及格(70>X≥60) 不及格(X<60) 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 工作量与文献阅读 50% 100 能很好地完成任务书规定的工作量;除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并认真写出有见解的读书心得或文献综述 能较好地完成任务书规定的工作量;除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一定的自选资料,并认真写出读书笔记或文献综述 按时完成任务书规定的工作量;阅读了教师指定的参考资料文献,并能写出读书笔记或文献综述 能基本完成任务书规定的工作量;能阅读教师指定的参考资料,写出笔记或文献综述 没有完成任务书规定的工作量;未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求 2.文献综述考核标准 项目(分) 权重 要求 评分标准 题目(10) 50% 1.选题要新颖,一般是自己熟悉的专业课题,题名要准确反映文章的内容,要恰如其分地反映学科研究范围和学术深度; 2.选题应与自己所从事或熟悉的专业密切相关 1.根据选题新颖度,扣0-5分; 2.根据选题应与自己所从事专业密切相关程度,扣0-3分; 3.最低分为5分 摘要(5) 陈述简洁,表达综述的主要信息 根据语言简洁流畅程度及信息概括情况,扣0-2分 关键词(5) 1.应用规范; 2.数量3-5个1.不规范,每一个扣0.5分; 2.不少于3个,每少于一个,扣1分; 正文(65) 1.前言(10分):提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在; 2.资料齐全、规范、可靠(40分); 3.语意流畅,层次清晰(15分) 1.前言 观点、目的不明确,扣1-5分; 2.资料欠齐全,可靠性差,扣3-15分; 3.根据书写文笔,适当扣1-3分4.篇幅过少者,低于1200字,适当扣5-10分5.大段抄袭者,扣10-30分 总结(5) 总结全文的主要论点和发展方向,指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值. 1.论点不明确,扣2分; 2.总结不全面,扣1-2分 参考文献 (10) 1.引文不少于10篇; 2.文献要新,70%的应为5年内的文献; 3著录格式应规范; 4 参考文献按综述中引用的先后排列为序; 5 将参考文献序号置入该论据(引文内容)的右上角 1.每少1篇扣1分; 2.参考文献5年内不少于7篇,每少1篇,扣0.5分; 3 著录格式不规范,扣1分; 4参考文献未按综述中引用的先后排列扣2分; 5 未在正文中表明参考文献位置,扣3分; 6 本项最低分为零分. 附表 研究生文献综述报告 撰写基本要求 文献综述报告的基本要求 1.按以下次序排版打印: 标题,(姓名,所在学院,学号),中文摘要及关键词,英文摘要及关键词,正文,参考文献.其中: (1)中文摘要(约150-250字)在前,英文摘要(约200-300个单词)在后,关键字3-5个; (2)参考文献:列出至少两篇,对书或文章按如下要求书写: [序号]书作者,书名,出版社,出版日期,版本 [序号]文章作者,文章名,刊名,卷号,期号:起-讫页码,出版日期 2. 文献综述报告包含封面,封面的格式和第一页样例见下页 3.文献综述报告页码一律用小5号居中标明,封面不包含页码 二、文献综述报告的字体格式要求 论文标题―――黑体二号 姓名,学号,所在学院 ――――――宋体五号 摘要―黑体小五号(英文摘要标题用新罗马体10号加粗) 摘要正文 ―――― 宋小五号(英文摘要用新罗马体10号) 关键词 ―――――黑体小五号(英文关键词用新罗马体10号加粗) 关键词的内容―― 宋小五号(英文关键词内容用新罗马体10号) 正文中的标题―――一级标题四号黑体字, 二级标题小四号黑体字 正文―――――――宋体小四号(英文用新罗马体12号) 参考文献―――――小四号黑体字 参考文献的内容――宋体小五号(英文用新罗马体10号) 研究生文献综述报告 题目: 学生姓名 学号专业研究方向 导师中国﹒贵州﹒贵阳 2013年3月贵州大学研究生文献阅读考核表姓名:学号:层次: 专业:学院(中心、所): 主要文献题目: 作者 出处 完成时间 完成文献阅读的数量,是否完成本专业培养方案中文献阅读的数量要求 导师评语及考核意见: 指导教师签字:年月日本表格列出主要文献的题目及文献阅读的数量. 最终要完成一份文献阅读的综述报告,综述报告原件及本考核表一并保存在学院以备检查. 此项考核于第三学期结束之前完成. 贵州大学经济学院 研究生文献综述考核年级、专业 姓名 学号 题目: 成绩 导师签字:
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贵州大学经济学院研究生文献阅读规定 根据贵州大学人文社科类研究生培养的特点,贵州大学经济学院研究生在校期间应完成2学分的"文献阅读"环节考核.根据学位点规定必读的经典著作、期刊,在指导教师的安排下,通过调查研究、查阅文献、收集资料,并由学位点进行统一检查和考核(可采取读书笔记和文献综述报告方式),考核不合格,不能参加学位论文答辩. 一、文献阅读要求 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种.文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等. 通过培养学生进行文献阅读,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结能力,从而提高毕业设计(论文)质量的有效途径,所有毕业生在撰写毕业设计(论文)后必须完成毕业设计(论文)文献综述. 具体要求如下: 读书要求 1.中外文献阅读要求 研究生要查阅中外文献的最小阅读量为10本,其中外文文献不少于3本. 2.中外期刊阅读要求 研究生要查阅中外期刊的最小阅读量为100篇,其中外文文献不少于30篇. (二)读书笔记.通过两个学期的文献检索、搜集、阅读、整理完成100000字的读书报告(手写). (三)文献综述.完成10000字的文献综述报告(手写),同时后附参考文献. (四)填写硕士研究生文献阅读考核表(见附表) 二、文献综述要求 (一)文献综述是指学生在进行大量文献阅读后,通过选取合适的方向,确定毕业设计(论文)研究课题或研究题目后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述. (二)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写毕业设计(论文)保持高度一致,必须对可能影响所撰写毕业设计(论文)主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力. (三)文献综述是学生撰写毕业设计(论文)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成,列入毕业设计(论文);文献综述必须按学校要求的基本规范撰写,一般在10000字左右.文献综述的成绩综合纳入学生毕业设计(论文)成绩之中,未完成毕业设计(论文)文献综述的学生不得参加毕业论文答辩. (四)基本格式 文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、摘要、关键词、正文、总结、参考文献等几个部分. 1.题名:即标题,它是文章的中心,揭示论述的主要内容,应用最恰当、最简明的文字概括本文特定内容和逻辑组合.准确、简练且让人一目了然. 2.摘要:概括论文主要内容,高度浓缩. 3.关键词:3-5个,尽量用比较规范、通用的词汇,将最专指的词放在前面,同时注意避免用英文缩写做中文关键词. 4.正文:按文献的时空顺序,层次顺序,毕业设计(论文)的论点顺序等展开,总之要根据毕业设计(论文)的具体情况撰写,对毕业设计(论文)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足. 5.结论,对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业设计(论文)具有启示、借鉴或作为毕业设计(论文)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提出自己的研究目标. 三、文献阅读考核 (一)评分标准 文献阅读评分由文献阅读读书笔记和文献综述组成,其中读书笔记占50%,文献综述占50%.计算公式如下: 总分=读书笔记成绩*50%+文献综述*50% (二)考核标准 1.文献阅读考核标准 项目 权重 分值 优秀(100>X≥90) 良好(90>X≥80) 中等(80>X≥70) 及格(70>X≥60) 不及格(X<60) 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 工作量与文献阅读 50% 100 能很好地完成任务书规定的工作量;除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并认真写出有见解的读书心得或文献综述 能较好地完成任务书规定的工作量;除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一定的自选资料,并认真写出读书笔记或文献综述 按时完成任务书规定的工作量;阅读了教师指定的参考资料文献,并能写出读书笔记或文献综述 能基本完成任务书规定的工作量;能阅读教师指定的参考资料,写出笔记或文献综述 没有完成任务书规定的工作量;未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求 2.文献综述考核标准 项目(分) 权重 要求 评分标准 题目(10) 50% 1.选题要新颖,一般是自己熟悉的专业课题,题名要准确反映文章的内容,要恰如其分地反映学科研究范围和学术深度; 2.选题应与自己所从事或熟悉的专业密切相关 1.根据选题新颖度,扣0-5分; 2.根据选题应与自己所从事专业密切相关程度,扣0-3分; 3.最低分为5分 摘要(5) 陈述简洁,表达综述的主要信息 根据语言简洁流畅程度及信息概括情况,扣0-2分 关键词(5) 1.应用规范; 2.数量3-5个1.不规范,每一个扣0.5分; 2.不少于3个,每少于一个,扣1分; 正文(65) 1.前言(10分):提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在; 2.资料齐全、规范、可靠(40分); 3.语意流畅,层次清晰(15分) 1.前言 观点、目的不明确,扣1-5分; 2.资料欠齐全,可靠性差,扣3-15分; 3.根据书写文笔,适当扣1-3分4.篇幅过少者,低于1200字,适当扣5-10分5.大段抄袭者,扣10-30分 总结(5) 总结全文的主要论点和发展方向,指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值. 1.论点不明确,扣2分; 2.总结不全面,扣1-2分 参考文献 (10) 1.引文不少于10篇; 2.文献要新,70%的应为5年内的文献; 3著录格式应规范; 4 参考文献按综述中引用的先后排列为序; 5 将参考文献序号置入该论据(引文内容)的右上角 1.每少1篇扣1分; 2.参考文献5年内不少于7篇,每少1篇,扣0.5分; 3 著录格式不规范,扣1分; 4参考文献未按综述中引用的先后排列扣2分; 5 未在正文中表明参考文献位置,扣3分; 6 本项最低分为零分. 附表 研究生文献综述报告 撰写基本要求 文献综述报告的基本要求 1.按以下次序排版打印: 标题,(姓名,所在学院,学号),中文摘要及关键词,英文摘要及关键词,正文,参考文献.其中: (1)中文摘要(约150-250字)在前,英文摘要(约200-300个单词)在后,关键字3-5个; (2)参考文献:列出至少两篇,对书或文章按如下要求书写: [序号]书作者,书名,出版社,出版日期,版本 [序号]文章作者,文章名,刊名,卷号,期号:起-讫页码,出版日期 2. 文献综述报告包含封面,封面的格式和第一页样例见下页 3.文献综述报告页码一律用小5号居中标明,封面不包含页码 二、文献综述报告的字体格式要求 论文标题―――黑体二号 姓名,学号,所在学院 ――――――宋体五号 摘要―黑体小五号(英文摘要标题用新罗马体10号加粗) 摘要正文 ―――― 宋小五号(英文摘要用新罗马体10号) 关键词 ―――――黑体小五号(英文关键词用新罗马体10号加粗) 关键词的内容―― 宋小五号(英文关键词内容用新罗马体10号) 正文中的标题―――一级标题四号黑体字, 二级标题小四号黑体字 正文―――――――宋体小四号(英文用新罗马体12号) 参考文献―――――小四号黑体字 参考文献的内容――宋体小五号(英文用新罗马体10号) 研究生文献综述报告 题目: 学生姓名 学号专业研究方向 导师中国﹒贵州﹒贵阳 2013年3月贵州大学研究生文献阅读考核表姓名:学号:层次: 专业:学院(中心、所): 主要文献题目: 作者 出处 完成时间 完成文献阅读的数量,是否完成本专业培养方案中文献阅读的数量要求 导师评语及考核意见: 指导教师签字:年月日本表格列出主要文献的题目及文献阅读的数量. 最终要完成一份文献阅读的综述报告,综述报告原件及本考核表一并保存在学院以备检查. 此项考核于第三学期结束之前完成. 贵州大学经济学院 研究生文献综述考核年级、专业 姓名 学号 题目: 成绩 导师签字: