关于开展"普通话示范学校(幼儿园)"创建活动的通知
各县区教育局,胜利教育管理中心,市直各学校:
为贯彻省语委办《关于印发〈山东省中师职业学校中小学幼儿园普及普通话工作评估指导标准实施细则〉的通知》(鲁语办字[2002]11号)精神,促进学校普及普通话和用字规范化工作,为创建城市语言文字工作奠定基础.经研究决定,自2007年起,在全市开展"普通话示范学校(幼儿园)"创建活动,力争使普通话成为各级各类学校的校园语言.现就有关事宜通知如下:
一,活动内容及标准
"普通话示范学校(幼儿园)"是全市学校,幼儿园普及普通话工作的标兵和典范,是指能够较好地贯彻执行国家有关学校普通话工作的方针政策,能够结合本校实际形成一套行之有效的普通话工作管理制度和管理办法,师生能够在教学,集体活动,会议会务以及其他场合均使用普通话,即将普通话作为"校园语言"的学校,幼儿园.
为使整个工作做到标准化,规范化,市教育局根据省语委办有关评估标准,结合我市实际情况,制定了《东营市中小学(幼儿园)普及普通话工作评估标准》(见附件),以此作为学校自查和对学校进行评估的主要依据.该标准包括学校(幼儿园)组织管理工作,教职员普通话水平和使用情况,学生普通话水平和使用情况以及规范字四部分.
二,活动程序及方式
(一)程序
按照学校(幼儿园)自查,县区评估,市复核的程序,自下而上逐级进行评估.
1,学校(幼儿园)按照评估标准进行自查,做到以评促改,以评促建;
2,在学校(幼儿园)自我评估合格的基础上,县区教育局对学校(幼儿园)进行检查评估.检查评估合格后写出评估报告,报市教育局;
3,市教育局和市语委最后进行复核(市直学校(幼儿园)在自查达标的基础上,将直接进行复核).
4,市语委择优推荐参加山东省普及普通话示范校园或山东省普及普通话示范幼儿园的评选.
(二)时间
县区评估时间由各县区教育局自行安排.
市级复核时间定为每年的10～11月份,具体时间按各县区教育局申请的先后顺序,由市教育局确定.参加市级复核的学校(幼儿园)名单应于9月底前报市教育局师训办.
(三)方式
评估采取听,看,查,谈,测,议等多种方式进行.
1,集体听取学校领导汇报;
2, 查阅文件档案资料,了解工作情况,了解教职员持《普通话等级证书》上岗情况和用字规范情况;
3,巡视校园,检查宣传环境和用字规范情况;
4,检查教师,学生课堂教学用语;
5,召开教职工,学生座谈会;
6,对教师和学生(各10～20人)进行普通话口语水平测试,对语文教师进行普通话知识笔试;
7,评估小组综合评议,汇总每所学校的总成绩.
(四)评估小组由教育行政,督导,教研部门和省级以上普通话测试员等有关人员组成.
三,评估结果认定
达到90分以上为合格.经市级复核认定为成绩优秀的学校发文公布,授予东营市"普通话示范学校(幼儿园)"称号.
四,管理与机制
实行"普通话示范学校(幼儿园)"备案注册制度,并按隶属关系实行动态管理.今后,将与其他活动相结合,进行不定期检查,如发现命名的"普通话示范学校(幼儿园)"不再符合标准要求,将取消已授予的称号.
创建"普通话示范学校(幼儿园)"活动是一项涉及面广,工作量大,持续时间长的工作.各级教育行政部门,市直学校要给予高度重视,加大管理力度,周密计划部署,精心组织实施,以保证此项工作的顺利进行.
附件:东营市中小学(幼儿园)普及普通话工作评估标准
二○○七年五月八日
附件
东营市中小学(幼儿园)普及普通话工作评估标准
受评学校___________
检查项目
分值(110)
评估标准
评估依据
检查分

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