2013级工程造价专业人才培养方案 一、招生对象与学制 1.招生对象:普通高中毕业生 2.学制:三年(实行学分制、弹性学制) 二、专业名称及方向 工程造价 三、培养目标 工程造价管理专业是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,以建筑行业紧缺的造价员、施工员、材料员的人才培养为目标,面向生产一线,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才.培养具有诚实守信的职业理念、吃苦耐劳的职业态度,理解建筑、安装工程施工与管理、建筑构造等基本知识,理解价格原理与工程造价计价基本理论和工程造价全过程管理、能做工程招投标与合同管理业务等岗位核心能力,突出技术应用能力培养,基本完成造价工程师的初步训练的技能应用型人才.学生毕业后可在中介咨询公司、施工企业,房地产开发公司、设计院、建设单位、建设行政主管部门从事工程造价及相关工作. 四、综合职业能力分析及与之相对应的课程设置 本专业学生应具备的职业能力由综合能力与专项能力两个层面的能力构成,归纳为职业核心能力有8项,对应的职业关键能力有8项.本专业综合职业能力分析及与之相对应的课程设置框图详见下图1. 五、人才培养规格要求的知识、能力、品质结构 1.职业能力方面: (1)具有编审项目建议书及可行性研究报告投资估算、优化建设方案并对项目进行经济评价的能力; (2)具有对设计方案及施工组织设计进行技术经济论证、优化的能力,并能编制工程造价; (3)具有编制工程标底及投标报价的能力,并能对标书进行分析评定的能力; (4)具有在建设项目全过程中对工程造价实施控制,管理的能力,能编制工程结算,决算; (5)能做合同管理,熟练处理施工过程中的索赔、结算,保险等问题; (6)具有组织编制和管理工程造价各类计价依据和各类造价指数的测定、分析整理能力; (7)具有运用计算机确定、管理工程造价的能力; (8)能做建设项目各个阶段工程造价控制的理论与方法,并能应用于实际工作之中. 2.职业素质方面: 毕业生应获得以下几方面的知识、技能与能力: (1)本行业生产过程、主要设备和有关设计方面的知识、技能与能力; (2)建设工程技术、工程经济、经济法律和部门法规的基本知识; (3)会做编制工程定额、投资估算、概算、预算、标底和工程竣工决算的基本知识和方法; (4)对建设全过程的工程造价进行有效控制与管理的知识和方法; (5)计算机辅助工程造价的初步能力. (6)可持续发展潜力: 要求学生会做必须的造价管理专业知识和比较熟练的职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力. 六、核心课程简介 课程设置分公共必修课程、职业基础课程、职业技术课程、职业限选课程及职业技能训练,其中职业技能训练时数占总时数的50%以上. 1.主干课程简介 课程名称 类型、性质 主要授课内容 建筑构造 专业基础课程 1.会做建筑平面设计、剖面设计、建筑体型和立面设计; 2.会做墙与基础构造楼层与地面构造、楼梯构造、屋顶、门、窗构造 建筑结构基础与识图 专业基础课程 会做建筑结构设计、大样图设计,节点构造设计; 会做钢筋工程量计算. 建筑施工技术 专业课程 理解土方工程、打桩工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、屋面与防水工程、装饰工程的施工.懂得基础工程的施工工艺以及施工现场钢筋工程量的计算. 建筑施工组织 专业课程 1.理解建筑施工组织设计,流水作业原理; 2.能做网络计划技术; 3.能做单位工程施工组织设计. 工程经济 专业课程 1.会做资金时间价值及现金流量图; 2.理解资金时间价值的计算及各项评价指标的概念和计算; 3.会做投资方案评价与选择的动态与静态方法; 4.理解不确定性分析的理论与方法; 5.理解价值工程的基本概念; 6.会做价值工程的活动程序及价值工程中功能评价与功能改进的方法 建筑工程计量与计价 专业课程 1.能做建筑工程预算定额的应用,定额单价的换算及补充定额的编制; 2.能做工程预算造价构成及取费标准,计算工程量; 3.能编制工程量清单; 4.能编制工程量清单报价表; 5.能用微机辅助编制工程量清单和报价. 安装工程计量与计价 专业课程 1.能做安装工程预算定额的应用,定额单价的换算及补充定额的编制; 2.能做工程预算造价构成及取费标准,计算工程量; 3.能编制工程量清单; 4.能编制工程量清单报价表; 5.能用微机辅助编制工程量清单和报价. 钢筋算量 专业课程 能算出图纸中的钢筋量,并运用电算软件进行计算. 工程招投标与合同管理 专业课程 1.能做工程项目招标程序和招标文件编制; 2.会做建设工程施工招投标及合同价款的确定投标报价编制方法和评标定标方法; 3.能做设备、材料采购招投标及合同价款的确定; 4.理解国际上建设项目招投标和合同价款的确定. 2.主要实践环节简介 项目名称 实践内容、目的、要求 地点 时间分配 学分 学时 学期分布 建筑结构基础与识图课程设计 掌握建筑结构施工图设计过程、内容要求和绘制方法,根据结构设计规范及抗震构造,熟悉梁板柱结构、楼梯结构的钢筋翻样与结构节点构造设计. 校内 1周21建筑构造课程设计 能做建筑的构造组成和施工图的内容,会做其设计流程和设计方法 校内 1周21建筑施工技术实习 能做建筑工程的施工工艺和施工流程 校外 2周32建筑工程计量与计价课程设计 完成某建筑工程项目的清单工程量和定额工程量计算,编制工程量清单和报价. 校内 2周42建筑施工组织课程设计 会编制单位工程施工组织设计的内容、步骤和方法;会做施工平面图设计的主要内容和设计方法. 校内 1周41安装施工工艺实习 熟悉安装工程的施工工艺和施工流程 校外 1周41安装工程计量与计价课程设计 完成某安装工程项目的清单工程量和定额工程量计算,编制工程量清单和报价. 校内 1周51毕业设计 全面培养和训练工程投标报价的综合应用能力 校内 6周56毕业顶岗实训 全面能做建设工程施工工艺及工程造价管理实践,完成毕业设计相关资料,为毕业后走入工作岗位作好岗前培训. 校外 18周66七、毕业标准:毕业学分要求及其他要求 1.完成教学计划规定的学分(附表一、二); 2.考取一种及以上与本专业相关的职业资格证书; 3.通过省高校计算机一级考试; 4.通过英语应用能力B级考试; 5.体育达到大学生合格标准; 6.按要求完成各项基本技能及职业技能训练,成绩合格; 7.独立完成毕业设计,经答辩成绩合格及以上; 8.按要求完成顶岗实训任务,成绩合格及以上. 八、教学进程表(见附表一) 九、各类课程学时与学分分配表(见附表二) 十、各学期课程门数与学分分配汇总表(见附表三) 十一、学院专业建设指导委员会论证意见(见附表四) 附表一 专业人才培养方案进程表(一) 专业:工程造价 级别:2013级 类别 课程 编号 课程名称 学分学时数分配 各学期周学时分配 理论 实践 合计 一二三四五六教学周数 20周20周20周20周20周20周 实际上课周数 15周16周16周15周12周18周 公共必修课 070023 思想道德修养与 法律基础 3 38 10 48 3 070030 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 48 16 64 4 080016 高等数学 4 64 64 4 070020 形势与政策(一) 0.5 4 4 8 0.5 070021 形势与政策(二) 0.5 4 4 8 0.5 100085 大学英语(一) 3.5 45 15 60 4 100011 大学英语(二) 4 48 16 64 4 100035 计算机应用基础 2.5 40 40 3 090008 大学体育(一) 2 4 28 32 2 090009 大学体育(二) 2 4 28 32 2 090011 大学体育(三) 2 4 28 32 2 120001 职业规划与就业指导(上) 1 16 16 1 120002 职业规划与就业指导(下) 1 16 16 1 070029 军事理论 1 16 16 1 公共必修课小计 31 311 189 500 14 14.5 2 1.5 职业基础课 010229 建筑制图 3 30 18 48 4 011293 建筑结构基础与识图 5 60 20 80 5 010644 土木工程材料 2.5 30 10 40 3 010887 建筑构造 3 30 18 48 3 011294 建筑设备基础与识图 4 54 10 64 4 010012 建筑施工技术 4 44 20 64 4 011296 建筑施工组织 3.5 44 12 56 4 011297 安装工程施工工艺 3.5 44 12 56 4 职业基础课小计 28.5 336 120 456 7 8 8 8 职业技术课 010208 工程经济 3 30 18 48 3 011298 建筑工程计量与计价 5 50 30 80 5 011299 工程造价管理法规 3.5 44 12 56 4 011242 工程管理 3 30 18 48 4 011048 工程招投标与合同管理 3 30 18 48 4 011300 安装工程计量与计价 3 30 18 48 4 010744 建设工程造价管理 3 30 18 48 4 职业技术课小计 23.5 244 132 376 3 9 16 专业人才培养方案进程表(二) 专业:工程造价 级别: 2013级 类别 课程编号 课程名称 学分学时数分配 各学期周学时分配 理论 实践 合计 一二三四五六教学周数 20周20周20周20周20周20周 实际上课周数 15周16周16周15周12周18周 职业技能训练课 000214 军训 2 60 60 2周011264 建筑结构基础与识图课程设计 1 30 30 1周011052 建筑构造课程设计 1 30 30 1周011053 建筑施工技术实习 2 60 60 2周011054 建筑工程计量与计价课程设计 2 60 60 2周011055 建筑施工组织课程设计 1 30 30 1周011003 安装施工工艺实习 1 30 30 1周011253 安装工程计量与计价课程设计 1 30 30 1周010428 毕业设计 6 180 180 6周011303 毕业顶岗实训 6 540 540 18周 职业技能训练课小计 23 1050 1050 职业 限选课 010183 房地产评估 2 22 10 32 2 011187 工程测量 3 24 24 48 3 010128 建筑CAD 2 12 20 32 2 010365 建筑结构抗震 3 24 24 48 3 011313 钢筋算量 3 24 24 48 3 011301 工程资料管理 2 20 12 32 3 011302 工程财务 3 24 24 48 3 010230 房地产法规 3 24 24 48 3 011057 资产评估 2 20 12 32 3 职业限选课要求 2选1 3选2 2选1 2选1 职业限选课小计 13 104 104 208 2 6 3 3 公共选修课 从第2学期至第6学期,至少修满6学分 2 2 2 公共选修课要求 6 96 96 2 2 2 课内理论教学总时数 1091 311(公共必修)+336(职业基础)+244(职业技术)+104(限选)+96(公共选修) 实践教学总时数 1595 189(公共必修)+120(职业基础)+132(职业技术)+104(限选)+1050(职业技能) 教学总学时(理论+实践) 2686 其中理论学时占总学时40.62%,实践教学占总学时59.38% 毕业总学分 125 附表二: 各类课程学时与学分分配表 类别课程门数 学时 所占总学时比例 学分 占总学分比例 必修课公共必修课 14 500 18.62 31 24.80 职业基础课 8 456 16.98 28.5 22.80 职业技术课 7 376 14.00 23.5 18.80 职业技能训练课 10 1050 39.09 23 18.40 选修课职业限选课 5 208 7.74 13 10.40 公共选修课 3 96 3.57 6 4.80 合计 2686 100 125 100 附表三: 各学期课程门数与学分分配汇总表 学期 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 必修课公共必修课 4 14 5 14.5 1 2 1 1.5 毕业顶岗实训 职业基础课 2 7 2 8 2 8 2 8 职业技术课 1 3 2 9 4 16 职业技能训练课 1 2 1 3 1 选修课职业限选课 1 2 2 6 1 3 1 3 公共选修课 1 2 1 2 1 2 合计 7 21 10 24.5 8 21 10 23.5 7 21 附表四 学院专业建设指导委员会论证意见 论证时间 2013-11-9 论证地点 五教307室主持人杨春香 参加人企业专家: 泉州市建设工程造价管理站 高级工程师 傅烨熔 泉州市建设工程造价管理站 高级工程师 林璇璇 福建省第五建筑工程公司 高级工程师 李建梁 福建省第五建筑工程公司 高级工程师 李厦莉 学校教师:梁志满、杨春香、房琼莲、杨雅玲、王李 意见 该专业课程体系完整,能满足"造价员"的岗位能力要求. 实训实践教学课时比例大于50%,有利于学生动手能力的培养. 该专业的实验实训设备完整,能满足人才培养的需要. 该专业具有一支专兼结合,实践经验丰富师资队伍,能满足人才培养的需要. 可考虑聘请企业技术骨干,参与学生实训的指导,模拟工作实景,培养学生的岗位工作能力. 最后一学期的顶岗实训可提高学生适应工作岗位的能力,为零距离就业打下良好基础 结论 《工程造价专业2013级人才培养方案》符合工程造价专业的专业特点,课程设置符合学生的知识、素质、能力培养的要求.
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更新时间：2014-07-12
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2013级工程造价专业人才培养方案 一、招生对象与学制 1.招生对象:普通高中毕业生 2.学制:三年(实行学分制、弹性学制) 二、专业名称及方向 工程造价 三、培养目标 工程造价管理专业是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,以建筑行业紧缺的造价员、施工员、材料员的人才培养为目标,面向生产一线,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才.培养具有诚实守信的职业理念、吃苦耐劳的职业态度,理解建筑、安装工程施工与管理、建筑构造等基本知识,理解价格原理与工程造价计价基本理论和工程造价全过程管理、能做工程招投标与合同管理业务等岗位核心能力,突出技术应用能力培养,基本完成造价工程师的初步训练的技能应用型人才.学生毕业后可在中介咨询公司、施工企业,房地产开发公司、设计院、建设单位、建设行政主管部门从事工程造价及相关工作. 四、综合职业能力分析及与之相对应的课程设置 本专业学生应具备的职业能力由综合能力与专项能力两个层面的能力构成,归纳为职业核心能力有8项,对应的职业关键能力有8项.本专业综合职业能力分析及与之相对应的课程设置框图详见下图1. 五、人才培养规格要求的知识、能力、品质结构 1.职业能力方面: (1)具有编审项目建议书及可行性研究报告投资估算、优化建设方案并对项目进行经济评价的能力; (2)具有对设计方案及施工组织设计进行技术经济论证、优化的能力,并能编制工程造价; (3)具有编制工程标底及投标报价的能力,并能对标书进行分析评定的能力; (4)具有在建设项目全过程中对工程造价实施控制,管理的能力,能编制工程结算,决算; (5)能做合同管理,熟练处理施工过程中的索赔、结算,保险等问题; (6)具有组织编制和管理工程造价各类计价依据和各类造价指数的测定、分析整理能力; (7)具有运用计算机确定、管理工程造价的能力; (8)能做建设项目各个阶段工程造价控制的理论与方法,并能应用于实际工作之中. 2.职业素质方面: 毕业生应获得以下几方面的知识、技能与能力: (1)本行业生产过程、主要设备和有关设计方面的知识、技能与能力; (2)建设工程技术、工程经济、经济法律和部门法规的基本知识; (3)会做编制工程定额、投资估算、概算、预算、标底和工程竣工决算的基本知识和方法; (4)对建设全过程的工程造价进行有效控制与管理的知识和方法; (5)计算机辅助工程造价的初步能力. (6)可持续发展潜力: 要求学生会做必须的造价管理专业知识和比较熟练的职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力. 六、核心课程简介 课程设置分公共必修课程、职业基础课程、职业技术课程、职业限选课程及职业技能训练,其中职业技能训练时数占总时数的50%以上. 1.主干课程简介 课程名称 类型、性质 主要授课内容 建筑构造 专业基础课程 1.会做建筑平面设计、剖面设计、建筑体型和立面设计; 2.会做墙与基础构造楼层与地面构造、楼梯构造、屋顶、门、窗构造 建筑结构基础与识图 专业基础课程 会做建筑结构设计、大样图设计,节点构造设计; 会做钢筋工程量计算. 建筑施工技术 专业课程 理解土方工程、打桩工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、屋面与防水工程、装饰工程的施工.懂得基础工程的施工工艺以及施工现场钢筋工程量的计算. 建筑施工组织 专业课程 1.理解建筑施工组织设计,流水作业原理; 2.能做网络计划技术; 3.能做单位工程施工组织设计. 工程经济 专业课程 1.会做资金时间价值及现金流量图; 2.理解资金时间价值的计算及各项评价指标的概念和计算; 3.会做投资方案评价与选择的动态与静态方法; 4.理解不确定性分析的理论与方法; 5.理解价值工程的基本概念; 6.会做价值工程的活动程序及价值工程中功能评价与功能改进的方法 建筑工程计量与计价 专业课程 1.能做建筑工程预算定额的应用,定额单价的换算及补充定额的编制; 2.能做工程预算造价构成及取费标准,计算工程量; 3.能编制工程量清单; 4.能编制工程量清单报价表; 5.能用微机辅助编制工程量清单和报价. 安装工程计量与计价 专业课程 1.能做安装工程预算定额的应用,定额单价的换算及补充定额的编制; 2.能做工程预算造价构成及取费标准,计算工程量; 3.能编制工程量清单; 4.能编制工程量清单报价表; 5.能用微机辅助编制工程量清单和报价. 钢筋算量 专业课程 能算出图纸中的钢筋量,并运用电算软件进行计算. 工程招投标与合同管理 专业课程 1.能做工程项目招标程序和招标文件编制; 2.会做建设工程施工招投标及合同价款的确定投标报价编制方法和评标定标方法; 3.能做设备、材料采购招投标及合同价款的确定; 4.理解国际上建设项目招投标和合同价款的确定. 2.主要实践环节简介 项目名称 实践内容、目的、要求 地点 时间分配 学分 学时 学期分布 建筑结构基础与识图课程设计 掌握建筑结构施工图设计过程、内容要求和绘制方法,根据结构设计规范及抗震构造,熟悉梁板柱结构、楼梯结构的钢筋翻样与结构节点构造设计. 校内 1周21建筑构造课程设计 能做建筑的构造组成和施工图的内容,会做其设计流程和设计方法 校内 1周21建筑施工技术实习 能做建筑工程的施工工艺和施工流程 校外 2周32建筑工程计量与计价课程设计 完成某建筑工程项目的清单工程量和定额工程量计算,编制工程量清单和报价. 校内 2周42建筑施工组织课程设计 会编制单位工程施工组织设计的内容、步骤和方法;会做施工平面图设计的主要内容和设计方法. 校内 1周41安装施工工艺实习 熟悉安装工程的施工工艺和施工流程 校外 1周41安装工程计量与计价课程设计 完成某安装工程项目的清单工程量和定额工程量计算,编制工程量清单和报价. 校内 1周51毕业设计 全面培养和训练工程投标报价的综合应用能力 校内 6周56毕业顶岗实训 全面能做建设工程施工工艺及工程造价管理实践,完成毕业设计相关资料,为毕业后走入工作岗位作好岗前培训. 校外 18周66七、毕业标准:毕业学分要求及其他要求 1.完成教学计划规定的学分(附表一、二); 2.考取一种及以上与本专业相关的职业资格证书; 3.通过省高校计算机一级考试; 4.通过英语应用能力B级考试; 5.体育达到大学生合格标准; 6.按要求完成各项基本技能及职业技能训练,成绩合格; 7.独立完成毕业设计,经答辩成绩合格及以上; 8.按要求完成顶岗实训任务,成绩合格及以上. 八、教学进程表(见附表一) 九、各类课程学时与学分分配表(见附表二) 十、各学期课程门数与学分分配汇总表(见附表三) 十一、学院专业建设指导委员会论证意见(见附表四) 附表一 专业人才培养方案进程表(一) 专业:工程造价 级别:2013级 类别 课程 编号 课程名称 学分学时数分配 各学期周学时分配 理论 实践 合计 一二三四五六教学周数 20周20周20周20周20周20周 实际上课周数 15周16周16周15周12周18周 公共必修课 070023 思想道德修养与 法律基础 3 38 10 48 3 070030 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 48 16 64 4 080016 高等数学 4 64 64 4 070020 形势与政策(一) 0.5 4 4 8 0.5 070021 形势与政策(二) 0.5 4 4 8 0.5 100085 大学英语(一) 3.5 45 15 60 4 100011 大学英语(二) 4 48 16 64 4 100035 计算机应用基础 2.5 40 40 3 090008 大学体育(一) 2 4 28 32 2 090009 大学体育(二) 2 4 28 32 2 090011 大学体育(三) 2 4 28 32 2 120001 职业规划与就业指导(上) 1 16 16 1 120002 职业规划与就业指导(下) 1 16 16 1 070029 军事理论 1 16 16 1 公共必修课小计 31 311 189 500 14 14.5 2 1.5 职业基础课 010229 建筑制图 3 30 18 48 4 011293 建筑结构基础与识图 5 60 20 80 5 010644 土木工程材料 2.5 30 10 40 3 010887 建筑构造 3 30 18 48 3 011294 建筑设备基础与识图 4 54 10 64 4 010012 建筑施工技术 4 44 20 64 4 011296 建筑施工组织 3.5 44 12 56 4 011297 安装工程施工工艺 3.5 44 12 56 4 职业基础课小计 28.5 336 120 456 7 8 8 8 职业技术课 010208 工程经济 3 30 18 48 3 011298 建筑工程计量与计价 5 50 30 80 5 011299 工程造价管理法规 3.5 44 12 56 4 011242 工程管理 3 30 18 48 4 011048 工程招投标与合同管理 3 30 18 48 4 011300 安装工程计量与计价 3 30 18 48 4 010744 建设工程造价管理 3 30 18 48 4 职业技术课小计 23.5 244 132 376 3 9 16 专业人才培养方案进程表(二) 专业:工程造价 级别: 2013级 类别 课程编号 课程名称 学分学时数分配 各学期周学时分配 理论 实践 合计 一二三四五六教学周数 20周20周20周20周20周20周 实际上课周数 15周16周16周15周12周18周 职业技能训练课 000214 军训 2 60 60 2周011264 建筑结构基础与识图课程设计 1 30 30 1周011052 建筑构造课程设计 1 30 30 1周011053 建筑施工技术实习 2 60 60 2周011054 建筑工程计量与计价课程设计 2 60 60 2周011055 建筑施工组织课程设计 1 30 30 1周011003 安装施工工艺实习 1 30 30 1周011253 安装工程计量与计价课程设计 1 30 30 1周010428 毕业设计 6 180 180 6周011303 毕业顶岗实训 6 540 540 18周 职业技能训练课小计 23 1050 1050 职业 限选课 010183 房地产评估 2 22 10 32 2 011187 工程测量 3 24 24 48 3 010128 建筑CAD 2 12 20 32 2 010365 建筑结构抗震 3 24 24 48 3 011313 钢筋算量 3 24 24 48 3 011301 工程资料管理 2 20 12 32 3 011302 工程财务 3 24 24 48 3 010230 房地产法规 3 24 24 48 3 011057 资产评估 2 20 12 32 3 职业限选课要求 2选1 3选2 2选1 2选1 职业限选课小计 13 104 104 208 2 6 3 3 公共选修课 从第2学期至第6学期,至少修满6学分 2 2 2 公共选修课要求 6 96 96 2 2 2 课内理论教学总时数 1091 311(公共必修)+336(职业基础)+244(职业技术)+104(限选)+96(公共选修) 实践教学总时数 1595 189(公共必修)+120(职业基础)+132(职业技术)+104(限选)+1050(职业技能) 教学总学时(理论+实践) 2686 其中理论学时占总学时40.62%,实践教学占总学时59.38% 毕业总学分 125 附表二: 各类课程学时与学分分配表 类别课程门数 学时 所占总学时比例 学分 占总学分比例 必修课公共必修课 14 500 18.62 31 24.80 职业基础课 8 456 16.98 28.5 22.80 职业技术课 7 376 14.00 23.5 18.80 职业技能训练课 10 1050 39.09 23 18.40 选修课职业限选课 5 208 7.74 13 10.40 公共选修课 3 96 3.57 6 4.80 合计 2686 100 125 100 附表三: 各学期课程门数与学分分配汇总表 学期 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 门数 周学时 必修课公共必修课 4 14 5 14.5 1 2 1 1.5 毕业顶岗实训 职业基础课 2 7 2 8 2 8 2 8 职业技术课 1 3 2 9 4 16 职业技能训练课 1 2 1 3 1 选修课职业限选课 1 2 2 6 1 3 1 3 公共选修课 1 2 1 2 1 2 合计 7 21 10 24.5 8 21 10 23.5 7 21 附表四 学院专业建设指导委员会论证意见 论证时间 2013-11-9 论证地点 五教307室主持人杨春香 参加人企业专家: 泉州市建设工程造价管理站 高级工程师 傅烨熔 泉州市建设工程造价管理站 高级工程师 林璇璇 福建省第五建筑工程公司 高级工程师 李建梁 福建省第五建筑工程公司 高级工程师 李厦莉 学校教师:梁志满、杨春香、房琼莲、杨雅玲、王李 意见 该专业课程体系完整,能满足"造价员"的岗位能力要求. 实训实践教学课时比例大于50%,有利于学生动手能力的培养. 该专业的实验实训设备完整,能满足人才培养的需要. 该专业具有一支专兼结合,实践经验丰富师资队伍,能满足人才培养的需要. 可考虑聘请企业技术骨干,参与学生实训的指导,模拟工作实景,培养学生的岗位工作能力. 最后一学期的顶岗实训可提高学生适应工作岗位的能力,为零距离就业打下良好基础 结论 《工程造价专业2013级人才培养方案》符合工程造价专业的专业特点,课程设置符合学生的知识、素质、能力培养的要求.