如何构建和谐的师生关系 建立良好的师生关系,简言之,就是正确处理好教师和学生之间的矛盾,协调好教师与学生的关系.良好的师生关系是搞好教育教学工作的基础.那么,我们应以怎样的途径与方法去建立良好的师生关系呢? 一、"塑造"好教师形象,以良好的心态对待学生. 教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系的.如果教师总是摆出一副"师者"的架子,不愿与学生接触、交流,甚至认为与学生打成一片是不成体统.长此以往,就会产生隔膜,甚至会引起学生心理上的抵触与反感.其实,要塑造好教师形家,维持教师之尊严、威信,可从课堂教学、课外交往中自然而然地流露,以教师自身的学识才华、人格精神去征服学生,让学生的心理接受.在学生心目中有一个较好的形象是建立良好师生关系的首要条件. 二、用爱来缔结架起师生间心灵沟通的桥梁. 太平洋保险公司的广告词"平时注入一滴水,难时拥有太平洋",我想这从另一个侧面强调的应该是投入已积累,教师与学生有距离,但应该是知识层次的距离,而决不能是心理和感情的距离.俗话说"日久生情",而我们师生恰恰具备这个先天的条件,我们几乎天天与学生在一起,同呼吸共命运,同甘苦共进退."亲其师而信其道!"是和谐进取师生关系最好的证明.只有我们教师蹲下来走进学生的群体,融入他们的心田,感受他们的悲欢,倾听他们的心声,让我们与学生共同在知识的海洋探索,在碧绿的原野驰骋,让我们教师在他们燃烧的岁月感受他们的激情,在他们绚丽的青春中体验我们年轻的童年,让我们成为教与学双边关系的同步行者,我们教育学生茁壮的成长,学生年轻的心同时也影响着我们的心态,让我们拥有一颗年轻的充满激情与活力金子般的心,用学生的眼光和角度看待和解决我们所经历的每一件事情,让我们真爱的钥匙升级学生那知识、情感、真理、希望的系统. 三、不断改进教学方法,提高学生成绩. 学生在学校的主要目的就是通过学习掌握知识,提高技能.为此,教师应扎扎实实地搞好教学工作,加强教学基本功训练,不断改进教法、讲求教学艺术,提高学生成绩,学生对学习产生兴趣,形成一种"向心力",将学生吸引住.这是建立、维持良好师生关系的必要条件. 此外,师生间可以开展一些文体活动,让师生在"玩"的过程中,不知不觉地缩短距离,从而改进关系. "和平与发展"是当今世界发展的主题,家庭也主张"家和万事兴!"对于学校和学生来说,创设和谐的校园氛围应该是教育心灵共同的呼唤,只有这样,教育才能真正深入每名学生纯真的心灵,我们也真正无愧于"灵魂工程师"的称号.