2010年小学六年级学业水平测试语文科试卷时间:120分钟 满分:100分 超量题:10分 大题号 一二三四五超量题 总分统分人 复核人 得分得分评卷人 (一)拼音知识(16分) 1. 读拼音,在下面田字格里工工整整写汉字.(5分) yì lì kū qì dǒu qiào fēnɡ zhenɡ chú fánɡ 2. 查字典.(4分) 要查的字 应查的 部首除部首 再查几画 要查的 音序在正确义项的括号里打"√" 岔 "岔道口"中的"岔"字在字典里的解释是:①离开原来的方向而偏到一边( )②由主干分出的道路( ) 屑 "纸屑"中的"屑"在字典里的解释是:①认为值得的事 ②碎末 ③琐碎. 3.组词.(7分) ①加偏旁,组成新字,再组词. (惊)(惊奇) 例:京 (谅)(原谅)甫 (凉)(凉爽) ②形近字组词. 玫(牧(桨(浆( ③多音字组词. juǎn ōnɡ 卷供juàn nɡ (二)词语句子(24分) 1. 按要求写四字词语.(4分) 带数字的: 带动物的: 描写山水风光的: 描写精神面貌的: 2.选出下列没有错别字的一组在序号上打"√",把其他三组中出现的错别字写在括号里的横线上,并改正.(2分) ① 寒冬蜡月 一心一意 深思熟虑 肃然起敬 (错字 正确的字 ) ② 莫衷一是 百感交积 别无所求 炎黄子孙 (错字 正确的字 ) ③ 雪照云光 风卷残云 铺天盖地 美不胜收 (错字 正确的字 ) ④ 万象更新 川流不息 弄巧成拙 其妙无比 (错字 正确的字 ) 3.选择合适的关联词语填空.(2分) 只要……就 不但……而且 既……又 因为……所以 三亚( )有蔚蓝的大海,洁白的沙滩,迷人的椰林,吸引了许多游客.她( )有"东方夏威夷"的美誉,有"人间天堂"的美称.作为三亚的小主人,我们( )要保护三亚的优美环境,要为宣传三亚做一些力所能及的事.我们共同努力,能把三亚打扮得更加美丽. 4.按要求写句子.(6分) ①狂风刮倒了椰子树. 改成"把"字句 改成"被"字句 ②我是好孩子. 扩句 ③他屡次经常出现错误.(在原句上用修改符号改病句) ④王老师说:"我今天出差,你们要好好复习功课."(改为第三人称转述句) ⑤老师,您是天使,您是大树,您是海洋! 仿写:老师,您是 ,您是 ,您是 ! 5.下列各句使用了哪种修辞手法,请把序号写在下面的括号里.(3分) A设问 B拟人 C夸张 D排比 E反问 F比喻 ①教室里怎能踢足球呢?( ) ②二月春风似剪刀.( ) ③小花狗耷拉着脑袋垂头丧气地蹲在家门口.( ) ④石油工人一声吼,地球也要抖三抖.( ) ⑤一分钟可以用来微笑,一分钟可以紧握他人的手,一分钟可以献出你的爱.( ) ⑥海洋资源是用之不尽,取之不竭的吗?不,不是的.( ) 6. 根据要求写内容.(3分) ①请写出一幅你最欣赏的对联 ②分别写出一个你最熟悉的俗语和歇后语. 俗语: 歇后语: ③请写出一个关于勤奋学习的名言警句. 7. 根据提供的情境写句子.(4分) ①妈妈常对我说:"东东,你要多和同学们交流,多向其他人学习,周围的人都可以成为我们的老师."这使我想起了孔子说过的一句话: ②小青是班里的尖子,可这段时间他骄傲自满,学习落后了.小利对他说:小青听了之后,端正了学习态度,成绩又提高了.这真是:"良药苦口利于病,啊! ③夏天到了,小雪和妈妈来到公园游玩,小雪看到池塘里的荷花开得正好,碧绿的荷叶映衬着粉红色的荷花,不由得想起了这样一句诗: " ,满池的荷花把这个夏天点缀得更美了. ④王明和李敏是一对好朋友.王明就要回遥远的北方了,李敏十分舍不得这个好朋友,临别之前眼里含满了泪水,王明为了安慰他就留下了这样一句话: ". (三)课文常识(13分) 1. 按原文填空.(4分) ①千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲. ②这次,我看到了草原.那里的天比别处的更 ,空气是 ,天空是 ,使我总想 ,表示我满心的愉快. 2. 根据课文内容填空.(4分) ①《闻官军收河南河北》这首诗的作者是 代诗人 .诗中表示"喜欲狂"的诗句是: ②在课文《三打白骨精》中,斩妖除魔的 ,仁慈宽厚的 ,给我们留下了深刻的印象. ③在《负荆请罪》中,背着荆条登门去向 请罪. 3. 默写一首你最喜欢的古诗(词).(5分) 题目 得分评卷人 题目 一位挪威男青年来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院.可惜,主考官没有看中他.身无分文的青年男子来到学院不远处的繁华大街上,勒紧裤带在一棵大榕树下拉起了小提琴.他拉起了一曲又一曲吸引了无数的人驻足聆听饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒围观的人们纷纷掏钱放入琴盒 一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下.青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖,说:"先生,您的钱掉在地上了."无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说:"这钱已经是你的了,你必须收下." 青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,说:"先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!"无赖被青年出乎意料的举动震动了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了.围观者中一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的主考官!主考官将青年男子带回学院,最终录取了他. 这位青年叫比尔· 撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》. 1. 从短文中找出和下面词语意思相近的词填在括号里.(1.5分) 繁荣(鄙视(倾听( ) 2. 根据上下文理解词语的意思.(2分) 出乎意料(资助( 3. 请给短文加上题目,写在横线上.(题目在本文中找)(1分) 4. 在文中的""里加上标点符号.(2分) 5. 请选择符合短文内容正确答案的序号填在括号里(2分) A. 这篇文章主要写了一个挪威青年报考巴黎音乐学院的故事. B. 这篇文章主要写了一个挪威青年在求学路上永不言败的故事. C. 这篇文章主要写了一个挪威青年凭"骨气"最终被巴黎音乐学院主考官录取的故事. 6. 读了这个故事,你想对挪威青年说些什么呢?请写在横线上.(1.5分) 7. 读了这个故事,你得到了哪些启示或有哪些体会,请写在横线上.(2分) 得分评卷人 暑假快到了,小玲和豆豆准备报名参加"少年夏令营",小玲和豆豆会说什么呢?请你设计一组对话写在下面的横线上. 得分评卷人 要求:两道题供你选择,可任选其一完成.作文格第一行空四格,从第五格开始写题目.不得透露自己的姓名和所在学校名称.语句通顺,字迹工整,把事情写清楚,能表达出自己的真情实感(诗歌除外),字数不少于400,在限定的作文格中完成习作. 1.以"感谢"为题完成一篇习作. 2."我被 "(把习作题目补充完整.如:"我被表扬了""我被误会了"等等.) 得分评卷人 (一)选择题.(对的在序号上打"√" ) (3分) 1.《半截蜡烛》的故事发生在 (A.法国 B.德国 C.英国). 2. 2010年世界杯足球赛在 (A.巴西 B.北美 C.南非)举行. 3. 2010年上海世界博览会的主题是(A.低碳减排 B.城市,让生活更美好 C.绿色与环保 ). (二)填空题.(3分) 1."害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."这句话是英国作家 在《中的一句名言.(1分) 2. 除《三打白骨精》外,我们一定还知道《西游记》中的许多精彩故事.如:等.(1分) 3. 请写出两个我国的传统节日.1分) (三)下面三条广告分别对应哪些内容,请你动手连一连.(1.5分) 1. 心有多大,舞台就有多大.a. 天气预报广告 2. 分享阳光,分担风雨.b. 义务献血公益广告 3. 我不认识你,但我谢谢你.C. 频道广告 (四)判断题.在后面的括号里对的打"√",错的打"*".(1.5分) 1. 我的家乡在国际旅游岛三亚市.( ) 2. 海南省简称"琼";北京简称"京";上海简称"沪".( ) 3. 钱学森被誉为"中国导弹之父".( ) (五)请画出詹天佑在修筑京张铁路过程中,为攻克居庸关隧道和八达岭隧道所采用不同施工方法的示意图.(1分) 居庸关 八达岭 2010年小学六年级学业水平测试语文科参考答案 一、(53分) (一)(16分) 1. (5分)毅力、哭泣、陡峭、风筝、厨房.(一个词一分) 2.(4分)山、4、C、②.尸、7、X、②.(每空0. 5分) 3.(7分)(每空0. 5分) 例: ①辅-辅导、哺—哺育、捕—抓捕.②玫瑰、牧场、船桨、泥浆.③卷入、试卷、供给、供品. (二)(24分) 1.(4分)例:千军万马、成千上万;狼心狗肺、鸡飞狗跳;山青水秀、湖光山色;神采奕奕、容光焕发. 2.(2分)③√、①(蜡、腊)、②(积、集)、④(其、奇).每个0.5分,只找出错别字没有改正的不得分. 3.(2分)一组0.5分.因为......所以、既......又、不但......而且、只要......就. 4.(6分)每句一分.例:①狂风把椰子树刮倒了.椰子树被狂风刮倒了.②我是天真烂漫的好孩子.③ 去掉"屡次"或"经常"即可.④王老师说,他(她)今天出差,我们要好好复习功课.5.老师,您是蜡烛,您是园丁,您是春蚕!(此题意思对了均得分) 5.(3分) E反问、A比喻、 B拟人、C夸张 、D排比 、F设问. 6.(3分)例:①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.②种瓜得瓜,种豆得豆;八仙过海—各显神通.③学如逆水行舟,不进则退.一题一分.7.(4分)例:①三人行,必有我师.②虚心使人进步,骄傲使人落后;忠言逆耳利于行.③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.④海内存知己,天涯若比邻.(每题一分) (三)(13分) 1.(4分)①粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.②可爱、那么清新、那么明朗、高歌一曲.(第一小题每空1分,第二小题每空0.5分) 2.(4分)①唐、杜甫、"却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂".②孙悟空、唐僧. ?廉颇、蔺相如.(每空0. 5分) 3.(5分)题目一分,其他四分,写诗和词都可以. 二、(12分) 1.(1.5分)每个0.5分.繁华、鄙夷、聆听. 2.(2分)每个一分.例:使人意想不到、用财物帮助(意思接近即可得分). 3.(1分)挺起你的胸膛.4.,.,.(共2分,每个0.5分)5.(2分)C. 6.(1.5分)7.(2分)酌情激励给分. 三、(5分)注意学生是否使用对话的形式,语句通顺符合题意均给分. 四、(30分) 项等字数 与要求 中心 内容 条理 语句 错别字 卷面 一等 27—30 400及400以上 符合 明确 具体 清楚 通顺 无 工整 二等 23—26 350以上 比较符合 比较明确 比较具体 比较清楚 比较通顺 3个以内 比较工整 三等 19—22 300以上 基本符合 基本明确 基本具体 基本清楚 基本通顺 6个以内 基本工整 四等 13—18 250以上 不够符合 不够明确 不够具体 不够清楚 不够通顺 6个以上 不够工整 五等 12分以下 200以下 很不符合 很不明确 很不具体 很不清楚 很不通顺 8个以上 很不工整 五、(10分) (一) (3分) 1.法国 .2.南非.3.城市,让生活更美好. (二)(3分) 1.(1分)笛福、鲁滨逊漂流记(鲁滨孙漂流记). 2.(1分)例如:《 三借芭蕉扇》《猴王出世》. 3.(1分)例:春节、端午节、清明、中秋.(写对两个即可) (三)(1.5分) 心有多大,舞台就有多大— 频道广告;分享阳光,分担风雨— 天气预报广告;我不认识你,但我谢谢你—义务献血公益广告. (四)(1.5分)1.*2.√3.√ (五)(1分)每个图0.5分2009年小学六年级学业水平测试语文科试卷 时间:120分钟 满分100分 超量给题10分 大题号 一二三四超量题 总分 总分人 得分(一)拼音识字(15分) 1.给带点的字选择正确的读音,并画上横线.(5分) 择菜(zhái zhé) 里头(tou tóu) 虐杀(nüè niè) 依偎(wèi wēi) 惴惴不安(zuì zhuì) 2.查字典:(4分) "溉"字用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画. 3.照样子,加上偏旁并组词(6分) 例:告: ( 浩)劫(皓)月(酷)热亢:声土火()兑: 愉纳离(二)词语句子(21分) 1.关联词语填空(2分) 因为…… 所以…… 虽然……但是…… 既然……就…… 不仅……还…即使……也…… 只要……就…… 爸爸 技术高明,积极肯干.再难的活儿,一到爸爸手中,能化难为易.是别人不愿干的活儿,他 从不推辞.他觉得做难度大的活儿 人累了一点,能提高自己的技术. 2.解释带点词语的意思,写在横线上(4分) 绝知此事要躬行 ;脱颖而出 ; 只流清气满乾坤 ;三顾茅庐 . 3.根据意思写含有"言"和"语"的成语.(4分) 自己对自己说的话:( )言( )语;像蜜糖似的话:( )言( )语?;? 随口乱说的话:( )言( )语;豪迈雄壮的话:( )言( )语. 4.按要求写句子.(4分) (1)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油.(缩句) . (2)河里的水真清.(扩句) . (3)天空中的小星星(写成拟人句) . (4)苦得 .(写成比喻句) (5)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句) . (6)没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山.(改成反问句) . (7)妈妈经常奖励我要好好学习.(修改病句) . (8)老师叫我们.我们多看课外书.(合成一句话) . 5.写出下列各句各用了哪一种修辞手法.(3分) (1)海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的. (2)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童. (3)海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤. (4)什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好. (5)福楼拜说:"你看,怎么会没有什么好写的呢? (6)绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人. 6.根据提供的情境写诗句.(4分) (1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性. (2)中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,亲人啊,可知道海外游子的心! (3)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷"福如东海,寿比南山",可爷爷却叹道: (4)我们只有不断地读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机,就像《观书有感》里说的那样: ". (三)课文内容(15分) 1.名言警句填空:(5分) (1)良药苦口利于病, (2)病从口入, (3)老师不过引路人. (4)思而不学则殆. (5)不亦乐乎! 2.按原文填空:(5分) (1)哈尔威船长一生都要求自己 ,履行 .面对死亡,他又一次 的权利.《船长》 (2)告别了 秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……《烟台的海》 (3)人们常说:小合作有 大成就, .这就是非常宝贵的人生道理,我们应该 .《学会合作》 3.根据课文内容填空(5分) (1)《三打白骨精》选自 (作者)的古典名著《文中"唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口."一句中的"夺"表现了八戒 的样子.(0.5+0.5+1 分) (2)《生命的林子》告诉我们这样一个道理: .(1分) (3)在课文中,我们认识了很多古今中外的老师,如莫泊桑的老师福楼拜,《理想的风筝》中的刘老师,《孔子游春》中的孔子……你最喜欢 ,因为 .(0.5+1.5分) 默写古诗(2分) 得分二、快乐阅读(12分) 评卷人 人生第一课 ①这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进图书馆,接受他的人生第一课. ②"孩子们,我来给你们讲个故事."于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话. ③"孩子们,"老师讲完故事后说,"这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的.你们长大了,也一样能写这样的书." ④老师停顿了一下,接着问:"哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?"一位小朋友立即站起来."我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……"幼稚的童声在厅中回荡.然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来. ⑤"下面,"老师说,"哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢?"又一位小朋友站了起来,画一个"爸爸",画一个"妈妈",再画一个"我".当然画得很不(像、象)样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装(订、钉)在一起.封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,"出版"的年、月、日. ⑥老师把这本"书"高高地举起来:"孩子们,瞧,这是你们写的第一本书.孩子们,写书并不难.你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物." ⑦人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种"灌输",如何看待这种灌输呢? (1)请将文中括号内不正确的字划掉(2分) (2)请写出划横线句子中引号的用法(1分) (3)请从第②至⑥自然段中概括"人生第一课"是怎样在"不知不觉"中一步步进行的:(3分) 提示: ㈠上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话. (4)请问在人生第一课里,孩子们到底学到了什么?孩子们的哪些表现说明了这一点.(3分) . (5)你认为文中的老师是怎样的一位老师? . 得分三、口语交际(5分) 评卷人 今天下午放学后,张扬代替生病了的李智值日,打扫教室,弄得身上的衣服都脏了,七点钟才回到家.急坏了的妈妈一看到张扬,生气地说:"到哪里玩去了,到现在才回来,还把衣服搞得这么脏……"张扬急忙辩解道: . 得分四、我的习作(30分) 评卷人 1.题目:的我 要求:①请把题目补充完整.例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我…… ②除诗歌外,文体不限. ③不少于450字. ④文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分. 2.在六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事情.请你以"写作业"为中心内容,写一篇不少于450字的记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐或苦恼.要求写出具体的事,注意详写和略写,表达自己的真情实感.题目自拟. 得分五、超量给题(10分) 评卷人 1.给下面句子加上标点符号,使它表示不同的意思.(2分) 这苹果不大好吃 A.B. C.D. 2.汉字中的"我"在不同场合,会发生称呼上的变化.请根据下面语境,分别填写上"我"所对应的称呼.(3分) 在教室里,我是老师的(学生);在父母身边,我是爸爸妈妈的(儿子);在祖父、祖母的眼中,我是他们的(孙子);在马路上,我被称为( );在影剧院里,我被称为( );在商店里,我被称为( );在列车上,我被称为( );看小说时,我是( );听广播时,我是( ). 3.填上正确的象声词.(3分) 风声 雨声 雷声 书声 青蛙 磨刀 4.在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请找出来,画上横线,并请将它们都复原纠正过来.(2分) 鳖来无恙( ) 鸡不可失( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( )
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更新时间：2014-05-26
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2010年小学六年级学业水平测试语文科试卷时间:120分钟 满分:100分 超量题:10分 大题号 一二三四五超量题 总分统分人 复核人 得分得分评卷人 (一)拼音知识(16分) 1. 读拼音,在下面田字格里工工整整写汉字.(5分) yì lì kū qì dǒu qiào fēnɡ zhenɡ chú fánɡ 2. 查字典.(4分) 要查的字 应查的 部首除部首 再查几画 要查的 音序在正确义项的括号里打"√" 岔 "岔道口"中的"岔"字在字典里的解释是:①离开原来的方向而偏到一边( )②由主干分出的道路( ) 屑 "纸屑"中的"屑"在字典里的解释是:①认为值得的事 ②碎末 ③琐碎. 3.组词.(7分) ①加偏旁,组成新字,再组词. (惊)(惊奇) 例:京 (谅)(原谅)甫 (凉)(凉爽) ②形近字组词. 玫(牧(桨(浆( ③多音字组词. juǎn ōnɡ 卷供juàn nɡ (二)词语句子(24分) 1. 按要求写四字词语.(4分) 带数字的: 带动物的: 描写山水风光的: 描写精神面貌的: 2.选出下列没有错别字的一组在序号上打"√",把其他三组中出现的错别字写在括号里的横线上,并改正.(2分) ① 寒冬蜡月 一心一意 深思熟虑 肃然起敬 (错字 正确的字 ) ② 莫衷一是 百感交积 别无所求 炎黄子孙 (错字 正确的字 ) ③ 雪照云光 风卷残云 铺天盖地 美不胜收 (错字 正确的字 ) ④ 万象更新 川流不息 弄巧成拙 其妙无比 (错字 正确的字 ) 3.选择合适的关联词语填空.(2分) 只要……就 不但……而且 既……又 因为……所以 三亚( )有蔚蓝的大海,洁白的沙滩,迷人的椰林,吸引了许多游客.她( )有"东方夏威夷"的美誉,有"人间天堂"的美称.作为三亚的小主人,我们( )要保护三亚的优美环境,要为宣传三亚做一些力所能及的事.我们共同努力,能把三亚打扮得更加美丽. 4.按要求写句子.(6分) ①狂风刮倒了椰子树. 改成"把"字句 改成"被"字句 ②我是好孩子. 扩句 ③他屡次经常出现错误.(在原句上用修改符号改病句) ④王老师说:"我今天出差,你们要好好复习功课."(改为第三人称转述句) ⑤老师,您是天使,您是大树,您是海洋! 仿写:老师,您是 ,您是 ,您是 ! 5.下列各句使用了哪种修辞手法,请把序号写在下面的括号里.(3分) A设问 B拟人 C夸张 D排比 E反问 F比喻 ①教室里怎能踢足球呢?( ) ②二月春风似剪刀.( ) ③小花狗耷拉着脑袋垂头丧气地蹲在家门口.( ) ④石油工人一声吼,地球也要抖三抖.( ) ⑤一分钟可以用来微笑,一分钟可以紧握他人的手,一分钟可以献出你的爱.( ) ⑥海洋资源是用之不尽,取之不竭的吗?不,不是的.( ) 6. 根据要求写内容.(3分) ①请写出一幅你最欣赏的对联 ②分别写出一个你最熟悉的俗语和歇后语. 俗语: 歇后语: ③请写出一个关于勤奋学习的名言警句. 7. 根据提供的情境写句子.(4分) ①妈妈常对我说:"东东,你要多和同学们交流,多向其他人学习,周围的人都可以成为我们的老师."这使我想起了孔子说过的一句话: ②小青是班里的尖子,可这段时间他骄傲自满,学习落后了.小利对他说:小青听了之后,端正了学习态度,成绩又提高了.这真是:"良药苦口利于病,啊! ③夏天到了,小雪和妈妈来到公园游玩,小雪看到池塘里的荷花开得正好,碧绿的荷叶映衬着粉红色的荷花,不由得想起了这样一句诗: " ,满池的荷花把这个夏天点缀得更美了. ④王明和李敏是一对好朋友.王明就要回遥远的北方了,李敏十分舍不得这个好朋友,临别之前眼里含满了泪水,王明为了安慰他就留下了这样一句话: ". (三)课文常识(13分) 1. 按原文填空.(4分) ①千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲. ②这次,我看到了草原.那里的天比别处的更 ,空气是 ,天空是 ,使我总想 ,表示我满心的愉快. 2. 根据课文内容填空.(4分) ①《闻官军收河南河北》这首诗的作者是 代诗人 .诗中表示"喜欲狂"的诗句是: ②在课文《三打白骨精》中,斩妖除魔的 ,仁慈宽厚的 ,给我们留下了深刻的印象. ③在《负荆请罪》中,背着荆条登门去向 请罪. 3. 默写一首你最喜欢的古诗(词).(5分) 题目 得分评卷人 题目 一位挪威男青年来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院.可惜,主考官没有看中他.身无分文的青年男子来到学院不远处的繁华大街上,勒紧裤带在一棵大榕树下拉起了小提琴.他拉起了一曲又一曲吸引了无数的人驻足聆听饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒围观的人们纷纷掏钱放入琴盒 一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下.青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖,说:"先生,您的钱掉在地上了."无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说:"这钱已经是你的了,你必须收下." 青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,说:"先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!"无赖被青年出乎意料的举动震动了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了.围观者中一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的主考官!主考官将青年男子带回学院,最终录取了他. 这位青年叫比尔· 撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》. 1. 从短文中找出和下面词语意思相近的词填在括号里.(1.5分) 繁荣(鄙视(倾听( ) 2. 根据上下文理解词语的意思.(2分) 出乎意料(资助( 3. 请给短文加上题目,写在横线上.(题目在本文中找)(1分) 4. 在文中的""里加上标点符号.(2分) 5. 请选择符合短文内容正确答案的序号填在括号里(2分) A. 这篇文章主要写了一个挪威青年报考巴黎音乐学院的故事. B. 这篇文章主要写了一个挪威青年在求学路上永不言败的故事. C. 这篇文章主要写了一个挪威青年凭"骨气"最终被巴黎音乐学院主考官录取的故事. 6. 读了这个故事,你想对挪威青年说些什么呢?请写在横线上.(1.5分) 7. 读了这个故事,你得到了哪些启示或有哪些体会,请写在横线上.(2分) 得分评卷人 暑假快到了,小玲和豆豆准备报名参加"少年夏令营",小玲和豆豆会说什么呢?请你设计一组对话写在下面的横线上. 得分评卷人 要求:两道题供你选择,可任选其一完成.作文格第一行空四格,从第五格开始写题目.不得透露自己的姓名和所在学校名称.语句通顺,字迹工整,把事情写清楚,能表达出自己的真情实感(诗歌除外),字数不少于400,在限定的作文格中完成习作. 1.以"感谢"为题完成一篇习作. 2."我被 "(把习作题目补充完整.如:"我被表扬了""我被误会了"等等.) 得分评卷人 (一)选择题.(对的在序号上打"√" ) (3分) 1.《半截蜡烛》的故事发生在 (A.法国 B.德国 C.英国). 2. 2010年世界杯足球赛在 (A.巴西 B.北美 C.南非)举行. 3. 2010年上海世界博览会的主题是(A.低碳减排 B.城市,让生活更美好 C.绿色与环保 ). (二)填空题.(3分) 1."害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."这句话是英国作家 在《中的一句名言.(1分) 2. 除《三打白骨精》外,我们一定还知道《西游记》中的许多精彩故事.如:等.(1分) 3. 请写出两个我国的传统节日.1分) (三)下面三条广告分别对应哪些内容,请你动手连一连.(1.5分) 1. 心有多大,舞台就有多大.a. 天气预报广告 2. 分享阳光,分担风雨.b. 义务献血公益广告 3. 我不认识你,但我谢谢你.C. 频道广告 (四)判断题.在后面的括号里对的打"√",错的打"*".(1.5分) 1. 我的家乡在国际旅游岛三亚市.( ) 2. 海南省简称"琼";北京简称"京";上海简称"沪".( ) 3. 钱学森被誉为"中国导弹之父".( ) (五)请画出詹天佑在修筑京张铁路过程中,为攻克居庸关隧道和八达岭隧道所采用不同施工方法的示意图.(1分) 居庸关 八达岭 2010年小学六年级学业水平测试语文科参考答案 一、(53分) (一)(16分) 1. (5分)毅力、哭泣、陡峭、风筝、厨房.(一个词一分) 2.(4分)山、4、C、②.尸、7、X、②.(每空0. 5分) 3.(7分)(每空0. 5分) 例: ①辅-辅导、哺—哺育、捕—抓捕.②玫瑰、牧场、船桨、泥浆.③卷入、试卷、供给、供品. (二)(24分) 1.(4分)例:千军万马、成千上万;狼心狗肺、鸡飞狗跳;山青水秀、湖光山色;神采奕奕、容光焕发. 2.(2分)③√、①(蜡、腊)、②(积、集)、④(其、奇).每个0.5分,只找出错别字没有改正的不得分. 3.(2分)一组0.5分.因为......所以、既......又、不但......而且、只要......就. 4.(6分)每句一分.例:①狂风把椰子树刮倒了.椰子树被狂风刮倒了.②我是天真烂漫的好孩子.③ 去掉"屡次"或"经常"即可.④王老师说,他(她)今天出差,我们要好好复习功课.5.老师,您是蜡烛,您是园丁,您是春蚕!(此题意思对了均得分) 5.(3分) E反问、A比喻、 B拟人、C夸张 、D排比 、F设问. 6.(3分)例:①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.②种瓜得瓜,种豆得豆;八仙过海—各显神通.③学如逆水行舟,不进则退.一题一分.7.(4分)例:①三人行,必有我师.②虚心使人进步,骄傲使人落后;忠言逆耳利于行.③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.④海内存知己,天涯若比邻.(每题一分) (三)(13分) 1.(4分)①粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.②可爱、那么清新、那么明朗、高歌一曲.(第一小题每空1分,第二小题每空0.5分) 2.(4分)①唐、杜甫、"却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂".②孙悟空、唐僧. ?廉颇、蔺相如.(每空0. 5分) 3.(5分)题目一分,其他四分,写诗和词都可以. 二、(12分) 1.(1.5分)每个0.5分.繁华、鄙夷、聆听. 2.(2分)每个一分.例:使人意想不到、用财物帮助(意思接近即可得分). 3.(1分)挺起你的胸膛.4.,.,.(共2分,每个0.5分)5.(2分)C. 6.(1.5分)7.(2分)酌情激励给分. 三、(5分)注意学生是否使用对话的形式,语句通顺符合题意均给分. 四、(30分) 项等字数 与要求 中心 内容 条理 语句 错别字 卷面 一等 27—30 400及400以上 符合 明确 具体 清楚 通顺 无 工整 二等 23—26 350以上 比较符合 比较明确 比较具体 比较清楚 比较通顺 3个以内 比较工整 三等 19—22 300以上 基本符合 基本明确 基本具体 基本清楚 基本通顺 6个以内 基本工整 四等 13—18 250以上 不够符合 不够明确 不够具体 不够清楚 不够通顺 6个以上 不够工整 五等 12分以下 200以下 很不符合 很不明确 很不具体 很不清楚 很不通顺 8个以上 很不工整 五、(10分) (一) (3分) 1.法国 .2.南非.3.城市,让生活更美好. (二)(3分) 1.(1分)笛福、鲁滨逊漂流记(鲁滨孙漂流记). 2.(1分)例如:《 三借芭蕉扇》《猴王出世》. 3.(1分)例:春节、端午节、清明、中秋.(写对两个即可) (三)(1.5分) 心有多大,舞台就有多大— 频道广告;分享阳光,分担风雨— 天气预报广告;我不认识你,但我谢谢你—义务献血公益广告. (四)(1.5分)1.*2.√3.√ (五)(1分)每个图0.5分2009年小学六年级学业水平测试语文科试卷 时间:120分钟 满分100分 超量给题10分 大题号 一二三四超量题 总分 总分人 得分(一)拼音识字(15分) 1.给带点的字选择正确的读音,并画上横线.(5分) 择菜(zhái zhé) 里头(tou tóu) 虐杀(nüè niè) 依偎(wèi wēi) 惴惴不安(zuì zhuì) 2.查字典:(4分) "溉"字用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画. 3.照样子,加上偏旁并组词(6分) 例:告: ( 浩)劫(皓)月(酷)热亢:声土火()兑: 愉纳离(二)词语句子(21分) 1.关联词语填空(2分) 因为…… 所以…… 虽然……但是…… 既然……就…… 不仅……还…即使……也…… 只要……就…… 爸爸 技术高明,积极肯干.再难的活儿,一到爸爸手中,能化难为易.是别人不愿干的活儿,他 从不推辞.他觉得做难度大的活儿 人累了一点,能提高自己的技术. 2.解释带点词语的意思,写在横线上(4分) 绝知此事要躬行 ;脱颖而出 ; 只流清气满乾坤 ;三顾茅庐 . 3.根据意思写含有"言"和"语"的成语.(4分) 自己对自己说的话:( )言( )语;像蜜糖似的话:( )言( )语?;? 随口乱说的话:( )言( )语;豪迈雄壮的话:( )言( )语. 4.按要求写句子.(4分) (1)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油.(缩句) . (2)河里的水真清.(扩句) . (3)天空中的小星星(写成拟人句) . (4)苦得 .(写成比喻句) (5)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句) . (6)没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山.(改成反问句) . (7)妈妈经常奖励我要好好学习.(修改病句) . (8)老师叫我们.我们多看课外书.(合成一句话) . 5.写出下列各句各用了哪一种修辞手法.(3分) (1)海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的. (2)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童. (3)海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤. (4)什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好. (5)福楼拜说:"你看,怎么会没有什么好写的呢? (6)绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人. 6.根据提供的情境写诗句.(4分) (1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性. (2)中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,亲人啊,可知道海外游子的心! (3)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷"福如东海,寿比南山",可爷爷却叹道: (4)我们只有不断地读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机,就像《观书有感》里说的那样: ". (三)课文内容(15分) 1.名言警句填空:(5分) (1)良药苦口利于病, (2)病从口入, (3)老师不过引路人. (4)思而不学则殆. (5)不亦乐乎! 2.按原文填空:(5分) (1)哈尔威船长一生都要求自己 ,履行 .面对死亡,他又一次 的权利.《船长》 (2)告别了 秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……《烟台的海》 (3)人们常说:小合作有 大成就, .这就是非常宝贵的人生道理,我们应该 .《学会合作》 3.根据课文内容填空(5分) (1)《三打白骨精》选自 (作者)的古典名著《文中"唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口."一句中的"夺"表现了八戒 的样子.(0.5+0.5+1 分) (2)《生命的林子》告诉我们这样一个道理: .(1分) (3)在课文中,我们认识了很多古今中外的老师,如莫泊桑的老师福楼拜,《理想的风筝》中的刘老师,《孔子游春》中的孔子……你最喜欢 ,因为 .(0.5+1.5分) 默写古诗(2分) 得分二、快乐阅读(12分) 评卷人 人生第一课 ①这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进图书馆,接受他的人生第一课. ②"孩子们,我来给你们讲个故事."于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话. ③"孩子们,"老师讲完故事后说,"这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的.你们长大了,也一样能写这样的书." ④老师停顿了一下,接着问:"哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?"一位小朋友立即站起来."我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……"幼稚的童声在厅中回荡.然而,老师却用一张非常好的纸,很认真,很工整地把这个语无伦次的故事记录下来. ⑤"下面,"老师说,"哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢?"又一位小朋友站了起来,画一个"爸爸",画一个"妈妈",再画一个"我".当然画得很不(像、象)样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装(订、钉)在一起.封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,"出版"的年、月、日. ⑥老师把这本"书"高高地举起来:"孩子们,瞧,这是你们写的第一本书.孩子们,写书并不难.你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物." ⑦人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种"灌输",如何看待这种灌输呢? (1)请将文中括号内不正确的字划掉(2分) (2)请写出划横线句子中引号的用法(1分) (3)请从第②至⑥自然段中概括"人生第一课"是怎样在"不知不觉"中一步步进行的:(3分) 提示: ㈠上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话. (4)请问在人生第一课里,孩子们到底学到了什么?孩子们的哪些表现说明了这一点.(3分) . (5)你认为文中的老师是怎样的一位老师? . 得分三、口语交际(5分) 评卷人 今天下午放学后,张扬代替生病了的李智值日,打扫教室,弄得身上的衣服都脏了,七点钟才回到家.急坏了的妈妈一看到张扬,生气地说:"到哪里玩去了,到现在才回来,还把衣服搞得这么脏……"张扬急忙辩解道: . 得分四、我的习作(30分) 评卷人 1.题目:的我 要求:①请把题目补充完整.例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我…… ②除诗歌外,文体不限. ③不少于450字. ④文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分. 2.在六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事情.请你以"写作业"为中心内容,写一篇不少于450字的记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐或苦恼.要求写出具体的事,注意详写和略写,表达自己的真情实感.题目自拟. 得分五、超量给题(10分) 评卷人 1.给下面句子加上标点符号,使它表示不同的意思.(2分) 这苹果不大好吃 A.B. C.D. 2.汉字中的"我"在不同场合,会发生称呼上的变化.请根据下面语境,分别填写上"我"所对应的称呼.(3分) 在教室里,我是老师的(学生);在父母身边,我是爸爸妈妈的(儿子);在祖父、祖母的眼中,我是他们的(孙子);在马路上,我被称为( );在影剧院里,我被称为( );在商店里,我被称为( );在列车上,我被称为( );看小说时,我是( );听广播时,我是( ). 3.填上正确的象声词.(3分) 风声 雨声 雷声 书声 青蛙 磨刀 4.在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请找出来,画上横线,并请将它们都复原纠正过来.(2分) 鳖来无恙( ) 鸡不可失( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( )