师德师风个人整改方案(第三阶段) 实验中学:王兰蓉 2013年7月1日 教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表.教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题.作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用.对照自己,发现自身也存在着许多不足之处.主要有以下几点: 存在问题 1、教育理论专业知识不够透彻;工作经验不足 2、工作作风不够扎实 3、对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句 4、没有和其他任课老师密切联系,沟通 针对以上存在的问题所作的整改方案: 1、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范. 2、转变作风,积极工作. 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念.严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务. 3、由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁.也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽.所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长.教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展.课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生. 4、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取.在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观.努力提高自己的自控能力.多和老师交往,谈心.