《企业战略管理》
2006-2007学年第一学期期末复习建议
《企业战略管理》是工商管理(专升本)专业的核心课程,是中央电大统设课.本学期,该课程采用新版教材,同时形成性考核方案也随着改变,所以这次的期末复习方法及内容与前几年是完全的不同.
一,新的形成性考核方案(具体内容见本课程网上课堂)主要精神
(一)考核方式:
本课程采用形成性考核与终结性考试相结合的方式.形成性考核采用大作业的形式,共6次,其中5次由中央电大统一命题,1次由各省电大命题,形成性考核主要以培养学生的应用能力为主,通过对实际问题的分析和亲身探索与体验,配合阶段性的教学活动,落实课程教学过程,促进课程教学目标的实现.终结性考试采用限时笔试考试形式,通过随机挑选教学内容,考核学生对基本理论和基本知识的应用程度.形成性考核综合成绩占课程成绩的60%;终结性考核成绩占课程综合成绩的40%.两部分考核成绩均及格才能取得该课程的学分.
(二)考核依据
本课程的命题依据是本考核说明和教学大纲,文字主教材(中央广播电视大学出版社出版,刘庆元主编的《企业战略管理》2006年第2版)以及课程的音像辅导教材和专题讲座.
(三)题型及答题要求
形成性考核主要是针对课程的主干内容进行全面的训练,具有一定的综合性和阶段性,它是随着教学的进度和学习的进度安排的.通过实例分析和亲身体验理解巩固所学的基本理论和知识.学生应该按照教学进度的要求完成形成性考核任务,不提倡突击完成作业的作法.
终结性考试的形式为开卷,学生可以带教材,学习笔记和形成性作业册.考虑到形成性作业册要上交保存,建议同学在完成形成性考核作业时尽可能提交电子稿.终结性考试题型如下:
1.单项选择题(10小题,每小题2分,共20分):检查学生对基本原理,基本知识的掌握和应用程度.
2.案例分析(2题,每小题40分,共80分):运用所学的基本理论和方法分析所给的案例,提出自己的看法.
(四)考试时限
本课程终结性考试时限为90分钟.
二,2007年1月期末复习建议
(一)总复习指导说明
本次考试的要求与以前的考试要求完全不同,开卷考试,主要侧重于考核学生分析问题的能力,而不需要同学们背书.所以,同学们在复习的过程中一定要改变以往死记硬背的复习方法,应该着重于知识点的理解与应用.
(二)单项选择题的复习资料(具体材料见网上课堂"200701期末复习客观题部分")
大家应该熟练掌握所提供的60个选择题题目.题目主要来自实践中的问题,学生可以对照教材中有关的理论和知识,教材中有关的理论解释,教材中所举的实例以及教学活动(课堂教学,网上教学和分组讨论等)的讲解进行选择.
(三)案例分析题的复习建议
1,考试内容
案例分析主要包括两部分:一是题目提供一个背景或案例,学生结合所学的理论进行归纳总结,或题目提供一个客观的企业现状,由学生结合所学的理论,站在企业领导者的角度提出自己的见解和方案.二是根据形成性考核任务的完成情况,从全国范围内选择部分具有典型代表性的学生作业(作品),由学生对其进行讲评和分析,客观地指出所选作业的成功之处和不足之处,并提出进一步改进的建议.
2,复习建议
根据上面的考试内容,同学们在复习的时候,主要从以下几个方面入手准备:
(1)新的形成性作业册中:①熟悉作业一的题型,关键在理由的说明;②熟悉作业二,作业三,作业四,不仅要会自己做,同时也要求会点评别人作业的好与坏.
(2)新教材中:①熟悉P238"多元化的前提条件";②熟悉P239"增长,稳定与收缩的关系";③P237"TCI所拥有的资源,机会及战略";④补充材料"平安公司的使命表述"(见下面附件一);⑤新教材中P216开始的第二部分"思考与讨论" 中其他的材料.
3,案例分析题答题建议
历年学生在解答案例分析题时普遍存在的问题有:1,答题时不能紧扣问题要点来回答,甚至答非所问.例如在2004年7月的试卷中,案例"老牌企业的竞争"中的第三问,问的是企业分别采用怎样的公司战略,竞争战略和职能战略,但有些学生却把差异化战略(属于竞争战略)写到公司战略层次中,有些学生则把市场渗透战略(属于公司战略)写到职能战略层次中.2,理论知识掌握不够透彻,导致运用时发生概念性错误.例如在2005年1月份的试卷中,在"山居小栈的经营策略"案例中,该企业经营中最大的问题是由于对顾客的需求认识不准确,从而导致自身的市场定位不对或者说是不鲜明,再加上营销力度不够,所以经营失败.若能抓住这几个关键词"顾客需求,市场定位,营销",那么所有的问题也都迎刃而解了.但不少学生在分析本案例时,由于不明白主要考的是职能战略中的营销战略这个知识点,所以这些关键词都没出来,于是当然就不能得高分甚至不能得分.

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