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    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2011-09-21   下载次数:0   点击次数:2

    6.? 结合语境,解释加点的词。
    ??? (1)理想是肥皂,洗濯你的自私心。

    ??? (2)但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。

    7.? 用一句话概括这几节诗的内容。

    8.? “大写的人”“庸人”如何理解?

    9.? 理解下列诗句的含义。
    ??? (1)理想既是种获得,理想又是种牺牲。

    ??? (2)理想使忠厚者常遭不幸,使不幸者绝处逢生。

    ??? (3)庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。

    10.诗人给理想打了许多比方,试仿造第五节也写几句。(提示:可选择失败者、成功者;骄傲者、谦虚者)

    11.关于理想的名言很多,试写出两句。

     

     

    7课短文两篇

    语言运用

    1.将词语补充完整。
    ? (1)繁(?? )急管? (2)(?? )(?? )升起? (3)玲珑(?? )透? ????
    ? (4)(?? )灯(?? )酒? (5)不可(? )灭??? (6)沉( )( )?? ?
    ? (7)具体而(?? )??? (8)眼( )(?? )

    2.? 造句。
    ??? (1)丰硕

    ??? (2)当……时候,……都是……,……都是……

    3.? 品析下面句中加点词的含义。
    ? (1)一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气。

    ? (2)我们苦熬着,牙龈咬得酸痛。

    ? (3)而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是堕落

    4.? 仿照句式再续写一个句子。
    ? 有多少个“第次”值得你低回品味?? 有多少个“第次”给你留下不可磨灭的印象?

    5.? 在你的人生中,有多少个第次值得你? 回味,试写出一个。(提示:简单概括, 写出感想)

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