( 第二十八期 )
2008年10月1日
紫峰中学举办学前校本培训
我校本学期开始设立高中部,针对高一年大都是新教师的现状特点,为加强新教师对新课程改革的认识和理解,帮助新教师确立新课程理念,指导教育教学工作,我校于2008年8月25日—8月29日举办校本培训.
本次培训形式多样,主要有听讲座,观看视频,邀请市进修学校各学科教研员到校做学科教学研讨等.
通过全员培训,使初,高中全体教师对高中新课程有了较为全面的认识,对于今后的教育教学工作必将产生积极作用.
新学年 新起点 新希望
——晋江一中隆重举行校本培训活动
2008年8月26日—30日,晋江一中举行为期四天的全员校本培训活动.陈燎原校长在开班致辞中说,新的一年要抓质量,谋发展,创新业.他勉励大家,珍惜机会,互相学习,把别人的优点融入自己的教学风格,努力做教育改革的开拓者.本次培训包括五项内容:1,先进教研组经验介绍;2,08届高三备课组工作反思;3,优秀教师讲述教育故事;4,校本论文交流;5,华东师大刘莉莉教授的《做一个有追求的教师》专题讲座.
培训现场精彩纷呈,掌声迭起.36位教师代表分别从课堂质效,课例反思,复习策略,教学教研,培优扶中,班级工作,年段管理等方面入手,声情并茂,娓娓而道,剖析问题,总结得失,谋划未来.苏锦明副校长精辟独到的点评和刘教授高屋建瓴的引领,让教师感到实实在在的收获,赢得阵阵喝采,把培训会推向高潮.
这次培训,共享教育思想,开拓教学新路,促进专业发展,是一中教师教育征途上的"加油站".
紫峰中学邀请进修学校教研员一行到校教研指导
2008年秋季紫峰中学高中部正式招生,为顺利开展学校的教育教学工作,积极推进高中新课程改革,2008年8月29日,在市进修学校蔡明指副校长和中学教研室主任洪祖旭及副主任许白恩老师的带领下,市进修学校中学教研室教研员一行13人到我校举行高中课改培训暨研讨交流会.
研讨交流以学科为单位与我校教师展开热烈研讨.会议针对课堂教学中新理念的贯彻;课程的整合;课时的合理安排;学分认定办法;综合实践活动的开展等多方面进行了广泛的研讨.同时为老师们提出了一些建设性的意见,我校教师也根据实际提出了自己的问题和看法,双方在和谐的气氛中进行了热烈的讨论与交流.
会议为落实高中新课程在我校的开展,加快高中新课改步入正轨,也为初中课改年段提供一个总结和反思的契机.
季延中学发明家林如群同学又获大奖
由中国海峡两岸职工创新成果展览会主办的6 18海峡两岸职工创新成果展日前结束,季延中学林如群同学再获佳绩.林如群同学发明的"多功能拼接板"及"多功能喷头"双双获得银奖,"带有导流过滤罩的机动船螺旋桨"获得铜奖. "多功能拼接板"已由企业制模生产,这种把发明作品转化成产品,并进行推广,在我市中学生中尚属首次. 季延中学一贯把科技教育作为学校的办学特色,学校重视学生科技创新能力培养,正如科技指导组谢云飞老师所说的:"学生在校三年,要尽可能多地开发他们的创造潜能,培养学生的创造性思维.指导学生获奖好比是给学生猎物,但如果给学生一支｛被屏蔽的关键词｝,并教会其用枪的方法,那他们就能一辈子受益."
季延中学组织师生共上《开学第一课》
2008年9月1日晚,季延中学组织全校师生共上《开学第一课》,这是学校进行的第一次安全教育.高二年段陈同学说"我学到了实用的避险逃生技巧,更懂得了如何去守护生命."高一年年段长刘老师指出:"这种通过名人教安全知识的形式,让孩子们懂得怎样去认识生命,尊重生命,守护生命,比在教室内讲更能达到教育的效果."陈鸿毛群副校长认为:"爱生是教育的根本,今天这堂课,不仅仅是给学生上了一堂课,更是给我们老师上了一堂课,我们不能光是加强理论知识方面的教育,更要加强珍爱生命,保护生命各方面的教育,知识才能守护生命."
季延中学几年来如一日,紧绷安全弦,经常进行安全教育和检查,确保师生的安全.几年来,安全事故为零,赢得了社会和家长的好评.
季延中学重视初高中的衔接教育
初高中衔接问题历来是教学中存在的实际问题.由于课程改革,这个问题现在显得比较突出.为了让老师进一步了解学生到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助学生过好初,高中衔接关,季延中学采取有效措施,认真做好初高中教育衔接. 组织研讨,在业务上衔接 首先,开学前,学校利用集中学习的时间对高一年段教师进行培训,从学生的生活,生理,学习,到新教材,新教学要求,一一进行了细致的分析.其次,要求以教研组为单位,认真学习初高中各学科教学衔接建议,安排任课教师观看初中课堂录像,了解初中课堂模式.第三,原担任高一课程的每一位老师根据高一教学的经验与教训写一篇心得体会,对高一教学进行了反思,并进行交流探讨. 入学训练,在生活上衔接 高一新生入学前,学校首先组织新生入学训练.在历时五天的新生入学训练中,高一新同学通过了解了季延中学校史校情,开展军事队列训练,学习国防知识,观看爱国主义影片,进行法制安全教育,校规校纪及遵纪守法教育,使得同学们身体得到了锻炼,意志得到了磨砺,思想经受到了洗礼,进一步加强了对新生入学前的爱国主义教育,国防知识教育,纪律教育和法制教育,在生活上提前了解高中生活和高中的各种制度,为适应高中新生活奠定基础.. 衔接培训,在知识上衔接 由于初高中知识出现断层,要求程度不同,帮助学生梳理初中知识内容,找到与高中不对接的地方显得很重要.高一新生入学训练结束后,学校专门组织高一新同学进行初高中知识衔接培训.衔接培训包括4项内容,即知识内容,教学方法,学习方法,管理方式.学校要求教师要打破错误观点:凡是高中应该掌握的基础知识,初中已经学习过了的.作为教师要在教学中穿插并强化初中要求较低而高中又是常用的知识,要学习初中的教学模式,在教学中尽力体现新课程理念,更多地采取问题-探究式教学,激活课堂,充分发挥学生积极思维的长处.做到缩短师生磨合期,增进师生互相了解,互相适应,为高一的新课程学习打下坚实的基础.

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