局部解剖学教学大纲
_____________ 前______ 言
局部解剖学是在系统解剖学的基础上，着重研究人体各部由浅入深的组成结构、形态特点及其层次和毗邻关系的科学。本教学大纲要求学生以系统解剖学知识为基础，通过对本课程的学习，达到理解基础理论，加深巩固基础知识和掌握基本技能的目的。依据“三基”要求，培养学生科学的思维方法和独立学习能力，为学习相关医学基础课程及临床课程，特别是外科学、妇产科学等手术学科以及影像诊断学科奠定坚实的基础。通过课堂讲授和自学，要求学生掌握本学科的基础理论；通过实习课，学生亲自对尸体进行解剖操作和标本观察，并密切结合活体触摸，熟悉人体各部的表面解剖及层次结构特点，能写出解剖记录，学会画出必要的简图，能进行分析，综合，写出实习报告和小结，达到掌握本学科基本知识的要求。通过实地解剖操作，掌握常用解剖器械的正确使用，能够熟练地在尸体上进行切开 、分离、显露、修洁组织结构等基本解剖技能的操作。
根据我院医学专业五年制教学计划的规定，局部解剖学的教学时数为60学时，理论讲授36学时，实习操作24学时，讲、习比例为3：2 。本大纲是医学专业局部解剖学教学的基本要求，其内容可通过讲课、尸体解剖操作、人体局部标本观察、活体观察及触摸、放映电影、录像、投影片、幻灯片以及自学等方式进行学习。
本大纲规定的教学内容，对学生的要求分为两级：1、凡属掌握内容应在课堂上把基本理论讲活讲透，对基本知识，必须通过实地解剖或局部标本观察，使学生深入全面地掌握，做到说得出、认得准、用得上，达到牢固掌握。2、凡属了解内容可以概括讲授，扼要介绍有关的知识内容，使学生有一般认识，知其要点，学到有关知识，做到一般理解。
绪 论
1、 了解局部解剖学的定义和学习目的。
2、 了解解剖器械的准备和使用。
3、 掌握各种结构的解剖要领。
4、 掌握解剖操作的具体要求。
5、 了解局部解剖学的学习方法。
第一章 头 部
第一节 概 述
一、了解头部的境界与分区。
二、掌握头部的表面解剖。
第二节 面 部
一、面部的浅层结构
（一）了解面部的皮肤、浅筋膜和肌肉配布特点。
（二）了解面部血管和神经的行程、分布及特点。
（三）掌握三叉神经末支的出颅腔位置及分布。
___ 二、面侧区
（一）掌握腮腺的形态、分部、腮腺鞘及穿过腮腺的结构，了解腮腺管的体表投影。
（二）了解面神经的分段、分支及其分布。
（三）了解面侧深区的位置、境界及面部间隙之间的交通。
第三节 颅_ 部
一、颅顶
_____________ （一）了解额顶枕区的境界、层次，掌握头皮的概念、腱膜下间隙、颅骨外膜的特点及其临床意义。
（二）了解颞区的境界和层次。
二、颅底内面
（1） 了解颅底各窝境界、特点及临床意义。
（2） 掌握海绵窦的位置、构成、穿行结构及交通。
第二章 颈_ 部
第一节 概_ 述
一、了解颈部的境界与分区。