一,金鱼(中国画) 1
教学目的:
1,了解悠久传统的中国画艺术,提高对中国画的审美能力.
2,初步学习中国画金鱼的写意画法.
3,培养学生的观察能力,创新思维.
教学重,难点: 掌握中国画写意画法的用笔和用墨技能,技巧.
课前准备:国画颜料,毛笔,调色盘,生宣纸,活金鱼等.
教学过程:
一,组织教学(检查学生课前准备情况,稳定学生情绪.)
二,导入新课
同学们看看桌上摆的这缸金鱼漂亮吗 你们喜不喜欢 (喜欢)好,这节课就让 我们一起来学习用中国画的写意法表现可爱的金鱼.相信大家一定能学得好. (板书课题)
三,讲授新课
1,观察金鱼:请同学们先观察桌上摆的金鱼,说一说它们有什么特点 (学生观 察,讨论)学生自由发言,师相机板书(:特点大肚子,大尾巴).
2,欣赏范画,讲解用笔用墨方法.
3,请同学们自学金鱼的具体画法步骤.(学生自学完课本后,让一位同学说 说.)
4,教师范画,让同学注意观察.
四,学生练习,教师巡视指导
1,请同学再认真观察活金鱼,想想怎样画,再动笔.
2,学生练习,师巡视指导.
五,作品展评(学生自评,教师点评)
六,课堂小结.

二,公鸡(中国画) 1
教学目的:
1,继续学习中国画的笔墨知识,扩大学生的审美视野.
2,初步学习中国画公鸡的写意画法,进行绘画技巧训练.
3,培养学生的观察能力.
教学重,难点:
掌握中国画写意法的用笔和用墨的技能,技巧.
课前准备:国画颜料,毛笔,调色盘,生宣纸,公鸡标本等.
教学过程:
一,组织教学(检查学生课前准备情况.)
二,讲授新课
1,观察公鸡标本.说一说公鸡有什么特点 (学生观察,讨论)
2,欣赏范画学画法.
(1)我们先来欣赏陈大羽的《公鸡图》,这幅画作者是怎样来表现公鸡特点的
(讲解用笔,用墨的方法.)
(2)我们应该如何来画公鸡 请同学们打开课本第三页,看看作画步骤.
学生自学课本后回答.
(3)教师在黑板上作示范.(重点讲清墨色变化和用笔)
三,学生练习,教师巡视指导

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