目 录
四川工程职业技术学院
数控技术应用专业(设备管理与维修方向)教学计划
2004年4月

一,学 制
招生对象:高中毕业生
学习期限:三 年
二,培养目标与业务规格
(一)培养目标
本专业培养德,智,体,美全面发展,具备必需的科学文化基础知识和机电设备安装,维修与管理等方面的专业知识和能力,具有较强的实践动手能力和一定的创新精神,能在企业生产第一线从事数控设备选型,安装,调试,性能检测与故障诊断,维修,改造,管理等方面工作,能适应社会主义现代化建设需要的从事数控设备工程的生产第一线实用型高等技术及管理人才.
本专业毕业生应具有马克思主义,毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,能初步运用马克思主义的观点,方法去认识,分析和解决问题;拥护党和国家的路线,方针和政策;热爱祖国;树立正确的世界观,人生观和价值观;树立法制观念,遵纪守法;艰苦奋斗,热爱劳动;养成文明的行为规范,具有良好的职业道德.
毕业生应掌握本专业所必需的基础知识,基础理论和基本技能,具有运用数控技术分析解决一般技术问题的能力和自学能力.
毕业生应具有一定的体育运动和卫生保健知识,养成科学锻炼身体的习惯,掌握一定的运动技能,达到《国家体育锻炼标准》有关要求,身体健康.
毕业生应具有一定的创新意识,较好的人文素养和高尚的生活情趣.
(二)业务规格
本专业学生主要学习数控设备安装,维修和管理等方面的基本理论和知识,受到数控设备工程方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决数控设备安装,维修与管理中实际问题的基本能力.
1.知识结构
(1)掌握数控设备安装,维修和管理的基本理论,基本知识和基本操作技能.
(2)掌握数控设备编程,安装,调试,验收,维护保养,诊断和排除机电故障和技术改造的基本方法.
(3)掌握编制与实施数控设备工程工艺规程和备件加工工艺规程的知识.
(4)熟悉数控设备工程和技术经济分析的基本知识.
(5)具有较强的语言与文字表达,人际沟通,信息获取能力及分析和解决机电设备安装,维修与管理实际问题的基本能力.
(6)掌握文献检索,资料查询的基本方法,了解计算机在本专业的应用.
(8)了解"数控设备维修"专业的发展动态,具有获取本专业新技术,新知识的自学能力.
2.能力结构
(1)具有一定的人文社会科学和经济管理知识;
(2)具有本专业必需的机械工程和电气信息工程等方面的基本知识;
(3)具有数控设备工作原理和构造,维修及设备管理的基本知识,能够编制数控设备修理工艺及备件加工工艺;
(4)具有数控设备编程,选型,验收,安装,调试,维护,检测,故障诊断与维修的操作技能;
(5)具有对机床进行数控化改造的基本能力;
(6)具有数控设备销售和技术服务的基本能力;
(7)具有数控设备工程和技术经济分析的基本能力;
(8)计算机应用能力要求通过四川省大学非计算机专业计算机应用能力1级考试;
(9)英语应用能力要求通过四川省大学英语二级考试;
(10)具有较强的汉语口语表达和文字表述能力;
(11)具有一定的社会综合能力(人际交往,公关,协同共事等).
3.基本素质要求
⑴要有良好的道德品质:正确的世界观,人生观,价值观,良好的社会道德,公众意识和职业道德,很强的集体观念,合作能力和敬业精神等等.
⑵要有健康的心理素质和身体素质,包括坚强的意志,拼搏的精神,克服困难的勇气,设定更高目标的去向等等.
⑶要有一定的文化素质和个人修养.

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