本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn
新课标地理2009届高考倒计时冲刺
专题六 自然环境中的物质运动和能量交换四(水圈与水循环)
【命题趋向】
明确最后冲刺的针对性
本专题可分为六个部分:一部分是水圈的概念和组成;二部分是水循环的过程,主要环节及其类型;三部分是水循环的地理意义;四部分是世界大洋表层洋流分布规律;五部分是洋流对地理环境的影响;六部分河流补给类型与流量变化之间的关系.
最后冲刺的针对性:1.判别水循环过程与环节,理解水循环的意义;2.利用海水等温线,等盐度线,直接考查海水性质和运动.3.以洋流分布图及其他资料为基础,结合具体区域,考查洋流对气候,海洋生物,海上航行,港口建设,海洋污染等方面的影响.4.洋流具体名称的判定及对沿岸气候的影响,是最基本的考点.
分析高考重点,把握命题趋向
高考重点:一,从考查内容来看:高考侧重于考查水资源与水循环,海水性质和运动,洋流对气候,海洋生物,海上航行,港口建设,海洋污染等方面的影响.二,考查的形式以图表资料及热点区域为背景,考查河流及其补给,各种水体相互关系,水循环及其影响,洋流的分布规律及对地理环境的影响.三,从能力要求来看:空间定位能力,对热点区域综合分析能力,解决实际问题的能力.
命题趋势:综合分析近几年特别是新课标地区的高考情况,2009年将继续考查河流流域,水文特征,水循环各环节及对地理环境的影响,洋流的分布规律及影响,多用图表资料,注重考查解决实际问题的能力.
【回归教材】
回归书本,夯实基础!
测试要点一:水循环及其地理意义.
1.水循环的概念:自然界的水在地球表层通过蒸发,水汽输送,降水,下渗,地表径流和地下径流等环节连续运动的过程.水循环包括:海上内循环,陆上内循环和海陆间循环.
2.水循环的意义:(1)促进地球上各种水体的更新,维持了全球水的动态平衡;(2)对全球的热量传输起着重要的调节作用;(3)由于在水循环的过程中,不断进行势能和动能的转换,由此产生了流水侵蚀作用,塑造了地表的形态;(4)水本身也是一种溶剂,随着它的移动也会使得岩石圈的化学物质发生迁移.
测试要点二:世界洋流分布规律及对地理环境的影响.
1.洋流的概念及类型(寒流,暖流):根据水温(洋流的热力性质)可以把洋流分为暖流和寒流.暖流是指其比到达的地区水温高,通常是从低纬度流向高纬度,暖流经过的海区温度和盐度会上升;寒流是指其比到达的地区水温低,通常是从高纬度流向低纬度,寒流经过的海区温度和盐度会降低.
2.世界洋流分布规律.
(1)南北半球中低纬度海区大洋环流,北半球是顺时针,南半球是逆时针;(2)北半球中高纬度海区大洋环流,是逆时针,南半球没有形成环流(因南半球中高纬度主要是陆地)(3)形成了环球性西风漂流;(4)北印度洋的季风环流,冬季呈逆时针流动,夏季呈顺时针流动.
3.洋流对地理环境的影响洋流的地理意义.
(1)对气候的影响——暖流起到增温增湿,寒流起到降温减湿的作用;(2)对海洋生物的影响——四大渔场的形成:北海渔场,北海道渔场,纽芬兰渔场.;(3)对海洋污染的影响——加快了原污染海域的净化,但是扩大了污染范围
(4)对海洋运输的影响——顺流快,逆流慢
思路清晰,提升能力!
1.陆地水体相互补给关系
补给类型
补给时间
补给特点
主导因素
在我国的分布
雨水补给
我国河流雨水补给主要是夏秋两季
水量变化大;是河流最主要的补给形式
流量变化与降水量的变化相一致
主要分布在东部季风区
季节性积雪融水补给
春季
补给有时间性;水量变化较稳定
流量变化与气温变化有密切的关系,春季气温升高,积雪开始融化
东北地区
永久性积雪和冰川补给
主要在夏季

下一页