《多媒体技术B》课程教学大纲
课程编号：0806702015
课程名称：多媒体技术B
英文名称：Multimedia Technology B
课程类型：专业必修课
总 学 时：48______ 讲课学时：24_____ 上机学时：20
学 时：48
学 分：3
适用对象：四年制本科计算机科学与技术专业
先修课程：数字信号处理原理、数字图象处理
一、课程性质、目的和任务
本课程是计算机专业的一门重要的专业基础课。本课程的教学目的是通过本课程的教学，使学生掌握多媒体技术中的基本概念、常见编码和压缩方法以及音视频编码的国际标准；同时，使学生在了解多媒体数据格式的基础上，掌握数据分析软件matlab的使用方法和基本技巧，掌握音频、图像、视频数据的基本处理方法，并具备独立开发多媒体相关产品的能力。
二、教学基本要求
经过一学期的学习，要求学生了解和掌握诸如：多媒体技术的定义及其关键技术；视频音频信息基本处理方法；多媒体数据压缩编码技术；多媒体技术应用等范围内的基本概念、基本原理、技术标准、软硬件的功能和特性以及其使用方法。通过学习这些内容，为学习其他如《流媒体技术》等课程和今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。
三、教学内容及要求
1、多媒体导论部分__
教学内容：①多媒体的概念②多媒体数据压缩与编码③多媒体与光盘④多媒体与网络⑤多媒体国际标准⑥多媒体内容处理
教学要求：掌握多媒体的定义、超媒体的概念，以及多媒体数据为什么要压缩，两种类型的压缩，三种类型的编码；了解多媒体与光盘，多媒体与网络；熟悉国际电信联盟（ITU）标准，ISO/IEC标准，了解多媒体内容检索。
2、彩色数字图像基础
教学内容： ①视觉系统对颜色的感知②图像的颜色模型③图像的三个基本属性④图像的种类⑤伽马（γ）校正⑥图像文件格式
教学要求：了解视觉系统对颜色的感知；掌握RGB相加混色模型，CMY相减混色模型，图像分辨率，像素深度与阿尔法（α）通道，真彩色、伪彩色与直接色；熟悉矢量图与位图，灰度图与彩色图；掌握γ的概念。熟悉BMP文件格式，GIF文件格式。
3、颜色的度量体系
教学内容： ①颜色科学简史②描述颜色的几个术语③颜色的度量体系概要④Munsell颜色系统⑤Ostwald颜色系统⑥CIE颜色系统
教学要求：了解颜色科学简史；掌握色调，饱和度，亮度，颜色空间的概念；熟悉颜色的度量体系；掌握Munsell颜色系统；熟悉Ostwald颜色系统，CIE颜色系统。
4、颜色空间变换
教学内容：①该用什么颜色空间②计算机图形颜色空间③设备无关的颜色空间④电视系统颜色空间
教学要求：熟悉颜色空间的分类问题，颜色空间的变换问题，颜色空间的选择；熟悉RGB、CMY和CMYK，HSV和RGB，HSL/HSB和RGB，HSI和RGB颜色空间变换；熟悉CIE XYZ和CIELAB，CIE XYZ和CIELUV，CIE XYZ和RGB、BT.601、BT；掌握电视系统的颜色空间，European Y′U′V′，American Y′I′Q′。
5、数据无损压缩
教学内容：①数据冗余②统计编码③RLE编码④词典编码
教学要求：了解多媒体冗余的概念。掌握多媒体数据决策量，信息量，熵，数据冗余量的概念和计算；掌握香农-范诺编码，霍夫曼编码，算术编码，RLE编码，词典编码的思想，LZ78算法和LZW算法。
6、数字声音编码
教学内容：①声音简介②声音信号数字化③声音质量的MOS评分标准④脉冲编码调制（PCM）⑤PCM在通信中的应用⑥增量调制与自适应增量调制⑦自适应差分脉冲编码调制⑧G.722 SB-ADPCM编译码器⑨线性预测编码（LPC）的概念
教学要求：了解声音是什么, 声音的频率范围；掌握声音信号数字化, 声音质量与数据率；了解声音质量的MOS评分标准；掌握PCM的概念，均匀量化，非均匀量化；掌握频分多路复用，时分多路复用，数字通信线路的数据传输率；掌握增量调制（DM），自适应增量调制（ADM）；熟悉自适应脉冲编码调制（APCM）的概念；掌握差分脉冲编码调制（DPCM）的概念，自适应差分脉冲编码调制（ADPCM），子带编码（SBC）。
7、小波与小波变换
教学内容：①小波介绍②哈尔函数 ③哈尔小波变换④规范化算法⑤二维哈尔小波变换
教学要求：了解小波简史，小波概念，小波分析；掌握小波定义，哈尔基函数，哈尔小波函数，函数的规范化，哈尔基的结构，哈尔小波变换，规范化算法，二维小波变换方法。
8、图像压缩标准
教学内容：①JPEG压缩编码②从子带编码到小波编码③PSNR失真度量法④EZW编码
⑤SPIHT编码⑥EBCOT编码简介⑦JPEG 2000简介