论述类文本阅读教学案
2008.03.28
考点透视:
《2008年江苏省高考语文科考试说明》要求:
(1)阅读一般论述类文本,主要包括论文,杂文,评论等.
(2)本考点为选考内容
1.理解 B
⑴理解文中重要概念的含义 ⑵理解文中重要句子的含义
2.分析综合 C
⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构,把握文章思路
⑶归纳内容要点,概括中心意思 ⑷分析概括作者在文中的观点态度
知识梳理:
◆论述类文本主要特征:
一,议论性较强 .
二,观点鲜明.
三,材料涉及面广.
大多涉及哲学,经济学,政治学,社会学,教育学,历史学,文化学,语言学,文艺学,美学等学科.
◆论述类文本阅读解题指导:
一,整体感知,提要钩玄(探求精深的道理)明大意
1.克服不良的解题习惯.
①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态.
②不先阅读材料,直接看题目然后到文中找答案.
2.快速整体把握文章
⑴抓关键语句,作简要勾画.
善于抓住四种关键语句:
①直接宣布新观点,新理论的句子.
②阐述上述内容的正确性,合理性,体现论据的句子.
③对上述内容进行肯定或否定评价的句子.
④关键性语句,如各段的起始句,收束句,结论句
⑵按写作模式预测行文,逐段概括内容.
二,明确要求,擦亮眼睛审题干
1.明确题干要求及陈述对象.
①选择"正确的"还是"错误的".
②选择"符合"的还是"不符合"的.
③选择"属于"的还是"不属于"的.
2.根据赋分定答案要点.
主观题赋分高者需分条作答.
3.审出题干关键词,要紧扣关键词作答.
三,对照原文,咬文嚼字审选项——选择题
1.筛选定位 :找准,找全与选项对应的原文.
2.对照比较:看选项的话题,说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化,如何变化,变化后的内涵外延等是否相同.
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论述类文本阅读教学案
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