目 录
序
一,璀璨生命的光辉 教育部常务委员 何进财……………………3
二,让社会更美好 台北县教育局局长 吴财顺…………………4
三,性别平等教育融入九年一贯之课程实验 中山国小校长 杨心蕙………………………5
壹,教授群智慧结晶
一,性别教育课程设计的发展与困境 国北师院社教系教授………………………25
王大修
二,因应差异的性别教育实践 高师大性别教育研究所教授………………30
-多元文化性别教育工作的发展方向 游美惠
三,为中山国小的研究夥伴喝采 北市金华国小训导主任……………………43
林碧云
四,既是读书,也是治疗 交通大学教授………………………………46
闵肖蔓
贰,课程实验计划……………………………………………………………………47
参,教学活动设计
一,我从哪里来(幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………52
二,宝宝长大了(幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………53
三,我要尿尿 (幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………54
四,我爱我的(1) (幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………55
五,我爱我的(2) (幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………56
六,我的兴趣…(幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………57
七,如何说不 (幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………61
八,我该怎麼办(幼) 陶应家,彭增祉,黄雅铃…………………62
九,课程建构背景说明(低) 杨秋兰,林秀云……………………………64
十,一样不一样(低) 杨秋兰,林秀云……………………………71
十一,电视争霸战 (低教材) 杨秋兰,林秀云……………………………75
十二,心情急转弯 (低教材) 杨秋兰,林秀云……………………………76
十三,知己知彼 快乐无比（中初版） 杨秋兰、李丽月、郑锦兰、………………78 黄丽铣、粘女华
十四,知己知彼 快乐无比（中修正版） 杨秋兰、李丽月、郑锦兰、………………82 黄丽铣、粘女华
十五,课程建构背景说明(中) 何真宗、李文林、杨国琳、………………86
林燕华、王柏翔,颜德元
十六,最佳女主角(中) 何真宗、李文林、杨国琳、………………90
林燕华、王柏翔,颜德元
十七,课程建构背景说明(高) 吴英慧、郑秀娥、吴瑞瑛、………………92
谢淑龄、蔡季容
十八,多元的方式(高初版) 吴英慧、郑秀娥、吴瑞瑛、………………97
谢淑龄、蔡季容
十九、突破框限(高初版) 吴英慧、郑秀娥、吴瑞瑛、………………100
谢淑龄、蔡季容
二十,多元的方式(高修正版) 吴英慧、郑秀娥、吴瑞瑛、………………102

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