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    惠来县第二中学等级评估分项自评说明表
    评估标准 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评分操作方法 得分备注
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    办学条件 经费 1 ①学校教育经费、财政拨款生均教育经费( 不含一次性基建投资)、生均公用经费逐步增长.(9分) 17 "三费"逐年增长,给9分;近三年,其中一年一项无增长,扣1分,扣完为止. 17 因素②:省一级、市一级、县一级学校必须达到5分.
    ②教职工工资及国家政策性规定的各种津贴按时、足额发放.(5分)
    达到要求,得5分;不能达到,得0分.
    ③教职工经济收入水平逐步提高.(3分)
    逐步提高,给3-2分;基本逐步提高,给1.5-1分;收入水平下降,给0分.
    自评说明 我校的办学经费主要靠财政拨款、学生学杂费等收入.学校教育经费、生均教育经费、生均公用经费逐年增长.2007年财政拨款313万元,学杂费收入401万元,生均教育经费2866元,生均公用经费901元;2008年财政拨款344万元,学杂费收入429万元,生均教育经费2926元,生均公用经费984元;2009年财政拨款366万元,学杂费收入465万元,生均教育经费2969元,生均公用经费1068元.教职工工资每月由财政局直拔到邮政银行,教职工自行到邮政营业厅领取.国家和地方政府政策性规定的多种生活津贴及奖金按时足额发放,三年来,教职工年人均收入分别是:26540元、27730元、29460元,教职工经济收入逐年提高.
    (此项目满分17分,自评17分)
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    评估标准 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评分操作方法 得分备注
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    办学条件 场地 2 ①学校占地不少于66000m2(城市老校不少于50000m2).(5分) 10 学校占地面积每少10000m2扣1分,扣完为止. 8.5 城市老校指地级市以上城区在1987年前创办的.
    ②生均占地面积不少于22m2(城市老校不少于18m2);生均体育活动面积不少于10㎡(城市老校不少于6m2).(5分)
    生均占地或体育活动面积每少1m2扣0.5分,扣完为止.
    自评说明 近几年来,在各级党政的大力支持和旅港实业家林宝喜先生的热心赞助下,经多方筹集资金,重建原惠来二中老校址成为一所富有现代气息的高级中学.学校总占地面积63000平方米,生均占地面积20.9平方米,学校体育活动面积30000平方米,生均体育活动面积9.9平方米,基本符合省一级学校规范化标准要求.
    (此项目满分10分,自评8.5分)
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    评估标准 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评分操作方法 得分备注
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    办学条件 校舍 3 ①校舍建筑面积生均14m2以上(有寄宿学生,按住校生,每生增加4m2计算).(5分) 10 每少1m2扣0.5分,扣完为止. 10
    ②校舍设计和建筑质量符合国家有关标准.(5分)
    达到要求,得5分;不能达到,酌情扣分.
    自评说明 我校按规范化标准统一规划设计.现有校舍总建筑面积50000平方米,学生数3016人(其中内宿生1800人),生均建筑面积16.6平方米,按有寄宿生学校的生均建筑面积标准计算生均建筑面积为16.4平方米,符合省一级学校要求;校舍设计和建筑质量符合国家有关标准,并通过上级主管部门验收并交付使用.
    (此项满分10分,自评10分)
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    办学条件 规模 4 ① 学校规模.(6分) 省一级学校标准:高中规模36个班1800人以上,且高中学生数必须占在校生总数的2/3以上.市一级学校标准:高中规模36个班1800人以上(已普及高中阶段教育的地区,高中规模可适当降低)县一级学校标准:高中规模18个班900人以上. 10 达到省一级学校标准,得6分;达到市一级,得5分;达到县一级,得4分;达不到县一级标准,给0分. 9 因素①:省一级学校必须达到6分.市一级学校必须达到5分以上.县一级学校必须达到4分以上.
    ②平均班额不超过56人.(2分)
    平均班额每超一人扣0.5分,扣完为止.
    ③没有招收高三复读学生.(2分)
    有高三复读学生,扣2分.
    省一级学校招收复读学生的摘牌
    自评说明 学校办学规模较大,现有52个教学班,学生总数3016人,平均班额58人.

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