高职教育动态
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科技信息处 2010年5月
领导讲话
陈希在吉林调研高职教育改革发展时强调
坚持高职办学定位服务经济发展
本报讯(记者 陈帆波)3月31日,教育部党组副书记、副部长陈希赴吉林省调研,实地考察了长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、中国一汽轿车股份有限公司,召开了吉林省高等职业教育改革发展座谈会.
陈希在听取各位代表的发言后说,近年来高职院校通过不断的实践,更加明晰了为生产、管理、服务一线培养专科层次高素质技能型人才的办学定位,紧跟产业发展需求,服务企业岗位要求,以就业为导向,深化人才培养模式改革,人才培养质量逐步提高,毕业生上岗后能够比较快地成长为生产一线发现问题、解决问题的技术能手和生产组织管理人员,越来越得到用人单位的认可和欢迎.
陈希指出,高等职业教育大有可为.高等职业学校要以科学发展观为统领,坚持高职教育发展方向和办学定位.高等职业教育、本科、研究生教育等共同构成了我国多类型多层次的高等教育体系结构.这个体系结构具有科学的多样性特征,各类型的高等学校在这个体系结构中都具有独特的地位和优势,共同满足国家经济社会发展和人的全面发展的需要.高职院校要找准定位,在现阶段聚精会神地培养好生产、建设、管理、服务第一线的专科层次的高素质技能型专门人才,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,面向行业企业和社会提供技术服务与高技能培训.在我国建设人力资源强国和高等教育强国的新阶段,高等职业教育要以合作发展为动力,以合作育人为模式,以合作办学为机制,以合作就业为导向,努力建设特色鲜明、高水平、与行业企业广泛合作,面向社会开放的中国特色社会主义现代高等职业教育,为国家经济社会发展提供强有力的人力资源支撑.
《中国教育报》2010年4月2第1版
教育快讯
高考报名人数逐年下降 中国教育面临被动变革
现在出现了一种怪异现象:越是层级低的学校,招生量越大,学费也越高.北大清华几乎成了全国学费最低的高校
2010年高考报名人数北京是8万,与去年相比,下降了20%.上海比北京更严峻,此外还有山东和湖南.山东一直是生源大省,但山东生源下降将更为迅猛.据该省教育厅预测,到2013年,山东省考生总量将从2008年的80万下降到40万左右,过两年将面临没有学生可招的窘境.湖南今年也破天荒第一次拒绝一些外省高校的招生计划,以确保湖南高校的生源.
不仅仅是高校招生上出现生源匮乏,各级学校都遇到了这种尴尬.根据教育部的统计,初中以下在校生总数2008年比2007年减少230万人.北京2009年小学新生总量是5万多人,这些人12年后全部参加高考,也只有5万.
根据相关专家预测,如果仍然按目前每年高校招生计划增长5%测算,到2013年以后,高考的全国平均录取比例就可能超过80%,在经济发达、高校众多的省份,超过90%是正常的,甚至会达到100%.这就意味着,理论上考0分也可以上大学.
我们能预见到的是,3~5年后,必然有一批高校将面临招不到足够学生的局面,进而陷入办学困境甚至有倒闭的风险.因为国家投入不足等原因,近年高校规模的迅速扩张,更多是靠学校借贷及学生学费维系.于是学校拼命扩大招生计划.因为招生规模直接决定了学校的收入.而一旦生源缺少,招不到足够的学生,学校就会因为资金链的断裂,难以为继.
因此,学校的管理者与教育部门的管理者,需要未雨绸缪,借鉴日本等国家曾经面临类似困境的经验,尽快缩减招生计划,调整办学方向与定位,甚至进行强制性调整,以避免因为生源迅速下降、学校倒闭带来的社会动荡.
生源危机,给一些高校带来了生存危机,却给中国教育带来了更大的变革机会.
生源不足,让很多高校不得不面向需求、面向社会办学.比如,一些学校会更注重专业设置与人才培养的实用性,真正实现研究型与应用型大学的分工;专科学校也不会再向本科院校看齐,去过度追求科研成果.
生源危机,也将给基础教育带来重大影响,给中小学松绑,为素质教育的实施提供一个更为宽松的环境.
更重要的是,高等教育的彻底普及,大学生也找不到工作的现实,可以让教育抛掉自己身上被强加的很多社会负担,重新回归到教育的本位.
果真如此,则将是中国教育的大幸!
http://edu.hshan.com/jyzx/2010/04/2211040895.html
陕西3高职院校单独招生 若录取不得参加高考
本报讯 (记者 刘振) 我省今年首次实行单独招生的3所国家示范高职院校昨天开始报名.按照省教育厅的规定,报名时间截止5月6日,考试时间为5月9日~10日.

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