七,启动"育人讲坛",深化"两种精神教育",培养大学生健全人格
深化两种精神教育,构建大学生人格教育体系,探索具有我校特色的人才培养体系是2006年学生工作的重要内容.围绕这一主要内容我们做了五方面的工作:一是深入开展调查研究,起草了"宁夏大学人格教育实施意见(试行稿)";二是召开了3场主题为"深化两种精神教育,构建大学生人格教育体系"的座谈会;三是举办"科学精神和人文精神"专题讲座20场;四是启动"育人讲坛",邀请清华大学博士生导师樊富珉教授,大学生职业生涯规划"6C"知识体系创始人朱辉荣老师等为大学生作报告;五是举办人格教育报告会,校党委书记,校长陈育宁做了首场人格教育报告,标志着人格教育活动全面启动.
八,凝练了就业指导工作的基本思路
按照校党委书记,校长陈育宁同志总结提炼的八个主要环节,进一步总结近两年的毕业生就业工作,抓了五方面的工作:一是建立了就业指导服务工作模式"1122",即:学校宏观管理,指导,学院具体负责;"1"每年召开一次毕业生就业指导工作会议,"1"每年开展一次毕业生情况调查;"2"学校每年举办两次大型的双选洽谈会(冬季和夏季);"2"学校每年11月份开展"毕业生就业指导宣传教育月"活动和4月份开展"毕业生双选服务月"活动;二是各学院结合实际,开展了相应的毕业生就业指导宣传教育活动和指导服务工作.三是举办了"双选"会.2006年4月份举办 "双选服务月"活动, 6月3日和12月9日,分别召开了冬,夏季"双选"洽谈会;11月份举行2007届毕业生"就业宣传教育月"活动.2006年全校举办各种形式的招聘会近百场,接待用人单位777家,提供就业岗位4574个;四是迎接了全区高校毕业生就业工作区级评估专家组来我校进行为期一天的评估就业工作,此次评估是教育厅三年一次的对高校毕业生就业工作的综合性检查指导;五是针对全校毕业生做了一次问卷调查,发出问卷1300份,收回1080多份.
九,成功举办了"两个"典礼
举办好开学典礼和毕业典礼等重大活动是开展学生思想政治教育工作的有效形式.今年,我们进一步深化这两项活动的内容和形式,扩大学生参与面.一是隆重举行了2006届本科生毕业典礼,校党委书记,校长陈育宁发表了热情洋溢的讲话,希望毕业生做到以下三点:一是志存高远,脚踏实地;二是诚信为本,终身学习;三是珍惜时光,奋发有为.陈校长亲自为优秀毕业生颁发毕业证,在学生中反响很大.同时学校为毕业生奉献了一台精彩的文艺演出,给毕业生留下了深刻的影响.二是隆重举行了2006级学生开学典礼及宣誓大会,陈育宁校长发表了精彩的演讲,突出了思想道德教育主题;同时举行了庄重的新生入学宣誓.
十,PHE项目全面启动
2005年5月,启动了PHE项目的申报工作,9月项目获得批准,11月四个子项目获准实施.今年有二个方面的进展:一是2006年10月,二期二个子项目获准实施.至此,经过一年多地努力,我校PHE项目六个子项目全部获准,共获资助金额20万美元,折合人民币160万元.截至目前,已拨付资金 112万元.二是以PHE项目为平台,获得惠普公司免费赠送了16万元的硬件设备.这个项目的全面启动,对于学校学生工作上水平起到了推动作用,为学校科研工作服务人才培养搭建了新的平台,对探索学校经济困难学生的教育管理工作做了有益的尝试.
2006年学生处工作总结
2006年,学生处在校党委的领导下,在分管领导的直接领导下,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持教育,管理,指导和服务相结合,树立以学生为本的思想,努力建设百人学生工作队伍,构建大学生人格教育体系,认真抓好新生入学教育,毕业生教育,家庭经济困难学生和心理有障碍的学生几个重点工作,积极营造良好的育人环境,比较圆满地完成了年初规划的各项工作.
一,强抓落实,营造氛围,加强学生思想政治教育工作
认真贯彻落实中央"一文""一会"精神和"宁夏大学进一步加强和改进大学生思想政治教育工作会议"精神,加强大学生思想政治教育工作.1.深化两种精神教育,构建大学生人格教育体系.校党委书记,校长陈育宁指出,要以"科学精神"和"人文精神"为抓手,做好当代大学生知识培养体系和人格培养体系的构建工作,探索具有我校特色的人才培养体系.学生处在3月9日—14日连续召开了三场"如何深化两种精神教育,构建大学生人格教育体系"的专题座谈会.正在起草《宁夏大学人格教育实施意见》.2.针对学生关注的热点问题落实校领导报告会制度和领导与学生座谈会制度.(1)5月24日下午,我校组织召开了校领导与毕业生座谈会;组织了校领导与国防生座谈会;(2)党委书记,校长陈育宁于10月25日为我校高年级学生500余人作了《社会科学研究的创新问题——以历史文化研究为例》的专题报告;(3)各院(系)也组织领导与学生的座谈会,针对学生提出的问题,提出解决的对策,深受学生欢迎.3.举办"科学精神和人文精神"专题讲座.组织安排邀请四位专家为2006级学生分别作《大学生科学精神的创新培养》,《大学生的诚信建设》,《大学人文精神培养》,《大学生的心理适应》讲座,共计20场.4.抓校风,促学风,推动学校学风建设.(1)5月11日,我校召开学风建设座谈会,并将院(系)好的经验和做法整理成册,汇编为《宁夏大学学风建设专辑》,以供大家学习和交流;(2)学校决定,从现在起到2007年9月实施"学风建设年"活动.11月9日,我校召开学风建设年活动实施动员大会,标志着我校学风建设年活动正式拉开了序幕;(3)在学生处网站上开辟学风建设年活动专栏,编印了二期学风建设年活动专辑.5.做好新生的教育管理工作.(1)做好2006级学生的入学报到工作;(2)组织全校新生学习《宁夏大学学生手册》,使校纪校规等规章制度做到人人皆知,自觉遵守;(3)形式多样地做好新生教育工作,如参观校史馆,与学生家长的座谈会,建立学校,家庭,学生三位一体的有效沟通机制;对少数民族,经济困难学生,外省学生等特殊群体开展温情服务;在新生中全面推行导师制等.

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