《学前儿童发展心理学》考试试题(6)
(考试时间120分钟 满分100分)
班级:----------- 学号:------------ 姓名:----------- 成绩:-----------------
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一,选择题(10分)
1,新生儿出生时身高约为( ).
30cm B.40cm C.50cm D.60cm
2,( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系.
A.同伴关系 B.师生关系 C.交往关系 D.一般关系
3,自我意识萌芽的时间( ).
A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁
4,( )是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程.
A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象
5,( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造,形态,感官器官和神经系统的特征等.
遗传 B.遗传素质
C.生理成熟 D.生理特征
6,美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用.
A.艾宾浩斯 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.埃尔金德
7,3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右.
A.父母 B.同伴 C.自我 D.他人
8,( )是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维.
A.具体形象思维 B.直观行动思维
C.抽象逻辑思维 D.思维
9,( )是培养优而正确发音的关键期.
A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁
10,( )一般指认知能力,包括注意力,观察力,记忆力,想象力,思维力等.
A.智力 B.智商 C.想象 D.能力
填空题(10分)
学前儿童心理学研究对象_______________.
学前儿童心理学是学前儿童大脑对_______能动的反映.
3岁左右,幼儿已经能够掌握_________个词.
记忆的种类按目的分类,可以分为______和______.
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面________,丰富和深刻化________.

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