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  • 2008年度新世纪小学数学教材实验

    免费下载 下载该文档 文档格式：DOC   更新时间：2011-09-08   下载次数：0   点击次数：4

    它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面 ...

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