课 题
§13.1 初识家用电器和电路
课 型
新授课
第 1 课时
教学
目标
知道电路的基本组成及其作用.
知道电路的通路,开路和短路状态,了解电源短路的危害.
知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图.
主要
教学
内容
1.简介电的知识.
2.学生讨论家用电器使我们的生活发生了哪些变化并填表.
3.学生观察手电筒的构造.
4.讲解电路短路的危害,学生动手使小灯泡亮起来.
5.教师介绍电器和电器符号及电路图.
6.学生画电路图,做练习.
教 具
准 备
1,家用电器若干 2,干,蓄电池 3,手电筒
4,分组实验:灯泡,开关,导线 (32组)
教 学 过 程 设 计
探 究 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
探究手电筒的秘密
探究使小灯泡亮起来的方法
新课引入:
简介电的知识
5,教师演示:.讲解关于短路的知识.
学生思考讨论家用电器使我们的生活发生了哪些变化.
3,学生填写表格.
4,学生观察手电筒的构造
6,学生动手实验:
使一只小灯泡亮起来.
锻炼学生的思考,猜想能力.
培养学生观察和分析能力.
培养学生动手能力.
探 究 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
关
7,教师讲解什么是电路,用电器,电源,开关,导线.
8,教师介绍电器符号和电路图.
10,课堂练习:
P76 WWW 1,2
17,布置作业:《课课练》
P53—P57
9,学生画电路图
培养学生画图能力,抽象能力,
学生课后思考
及作业
《课课练》P14—P15
教师课
后简评