山西省教育厅关于2010年全省高等学校晋升
高级专业技术职务学术答辩的通知
各单位:
根据省人社厅《关于做好2010年度全省专业技术职称工作的通知》(晋人社职字[2010]39号)和《关于印发〈山西省高级专业技术职务任职资格评审答辩规则〉的通知》(晋人职字[2006]30号)精神,现将2010年全省高等学校晋升高级专业技术职务学术答辩工作有关事项通知如下.
一, 参加答辩人员范围
凡参加我省高等学校晋升(含转评)教授,副教授(含高讲过渡副教授),图书资料系列副研究馆员,实验系列高级实验师任职资格评审,不论学校有无评审权,一律参加全省统一组织的学术答辩.答辩成绩当年有效,连续两年答辩未通过又没有新发表论文的不予参加答辩.
二, 参加答辩须提供的材料
1,填写答辩书一份.申报答辩的学科必须与申报评审的学科一致,不能随意变换学科.
2,任现职期间或近5年来的学术工作总结(字数不超过2000字),用A4纸打印2份.学术工作总结要点可填入答辩书相关栏目.
3,提交两篇任现职以来以第一作者公开发表,代表本人最高学术水平,最新研究成果并与本人研究方向一致的学术论文原刊物各一本(须附网上检索页并加盖学校审查印章),论文各复印2份.
4,答辩论文要求.申报教授职务的,须提供国家级刊物论文1篇,被SCI,EI收录的请附收录检索证明.申报副教授以上职务提交的论文,必须是发表在正刊上(发表在增刊,专刊或特刊的不算);发表在高校学报上的论文,其学报学校不能低于本校层次.未公开发表的论文,用稿通知,清样和以前晋升职称使用过的论文一律不能作为答辩材料.
提交的答辩论文不要用综述性和教改性的文章,要有反映自己学术研究成果的专业学术论文,否则评委无法对论文水平做出评价.晋升教授者主要讲本人研究方向的前沿动态,避免将学科发展动态与自己的研究成果相分离.答辩结束后工作人员当场将论文原件退还本人.
三,答辩时间
答辩时间为30—50分钟.前5-10分钟简要介绍本人近5年学术研究情况,包括本人学术研究进展情况及研究成果在本学科所处的位置,解决了哪些理论实践课题,对本专业学科前沿动态掌握情况;本人答辩论文的主要学术观点及学术创新,教学研究(教学改革)成果.中间时间回答提问,后10—20分钟点评,辩论.
四, 答辩形式
1,答辩采取公开形式,允许参加答辩人员及其他人员旁听.答辩者回答问题结束后,评委当场进行点评.
2,答辩以问答为主,可多次随机提问,通过答辩考察了解答辩者学术水平的高低,论文的真伪,衡量答辩者的教学科研成果在所从事专业领域内的学术位置和作用.对学术上有争议的观点,答辩人和答辩委员会成员可将各自的意见写成书面材料呈交高评会裁定.
3,为了维护答辩工作的公正性和严肃性,欢迎答辩人员对答辩工作进行监督,如发现弄虚作假,营私舞弊者,可向省教育厅职称办举报.
五,命题
评委本着便于直接交流,又利于考察答辩者学术水平,能力的原则进行命题.答辩题目应涵盖专业知识和考察创新能力等内容.评委根据答辩者提交的论文和总结,在此范围拟出3道答辩题,答辩者从中选择2道题回答.
六,评分标准
答辩成绩实行百分制,论文,科研学术水平评价占总成绩的40%,答辩成绩占60%.答辩总成绩分为三档:优(85分以上),合格(60-84分),差(60分以下,不含60分).为了体现公平,按学校类别和晋升职务分类排队.
1,学校分为两类:第一类为本科高校,第二类为高职高专和成人高校.
2,申报职务分为三类:教授,副教授(副研究馆员,高级实验师),高讲过渡副教授.
评委根据答辩人的水平赋分后,再根据本人所在学校类别和申报类型按优秀,合格,差(不合格)3:6:1的比例进行排队,确定名次.按得分高低,优秀比例不得突破30%,淘汰的比例不得低于10% .答辩成绩通知学校或单位.
七,结果使用办法
答辩结果提交高评会作为评审的主要依据之一.
1,凡答辩没有通过的不能参加申报评审.答辩成绩刚达到合格线,且学术水平,工作业绩较差者,在评审时学科组一般不向评委会推荐.
2,破格晋升的答辩成绩必须为优秀.
八,答辩人员注意事项
1,凡参加答辩的人员,答辩时不得携带任何讲稿和提纲(对个别学科晋升人员需使用投影(PPT)演示本人学术研究成果的,请提前告知工作人员准备).
2,答辩之前,答辩人首先作自我介绍:本人姓名,所在学校,院(系),本人从事的专业及研究方向,所授课程名称和申报职务.外语专业用外语答辩.

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