大学物理实验实验课程教学大纲

下载该文档文档格式：PDF 更新时间：2011-10-04 下载次数：0 点击次数：1

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大学物理实验实验课程教学大纲

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4、掌握测量结果的表示与数据处理方法。三、主要内容 1、测量误差——误差的基本概念、误差的分类及其特点、测量结果的表示、有效数字、误差理论和不确定度简介。 2、实验数据的处理方法。 3、物理实验与物理学、科学技术的关系。 4、基本测量与实验方法的简介。 5、物理实验课的三个教学环节——练习、实验和报告的要求。四、适用专业：车辆、材料、生物、计算机、电子、数学各专业本科。实验二示波器的使用一、实验学时：3 学时二、实验类型：综合型三、实验目的和主要内容 1、了解示波器显示图象的原理。 2、学习用示波器观察电信号的波形。 3、学习用示波器测定电信号的电压和频率。四、需用仪器、设备：双踪示波器、多用信号发生器等。五、实验方法及步骤 1、示波器的调节及交流电压波形的观察。 2、示波器定标，测量交直流电压的大小及频率。 3、测量 RC 电路中的相位差。六、报告要求 1、仪器介绍，200 字以内。 2、数据处理(包括实验数据表格和作图)。 3、讨论及建议(包括：回答思考题、对实验方法和实验仪器的改进意见及心得体会等)。七、适用专业：车辆、材料、生物、计算机、电子、数学各专业本科。实验三声速测量一、实验学时：3 学时二、实验类型：综合型三、实验目的和主要内容 1、了解声波在空气中传播速度与气体状态参量的关系。 2、了解超声波的产生和接收的原理。 3、学习用相位比较法和共振干涉法测量空气中的声速。四、需用仪器、设备：声速测量仪、双踪示波器、多用信号发生器等五、实验方法及步骤 1、振频率处用共振法测波长。 2、在谐振频率处用相位法测波长。 3、测出相对温度，用校准后的声速公式计算声速，并比较结果。六、报告要求 1、测量原理、公式及说明(200 字以内)。