英语阅读理解试题的设计

下载该文档文档格式：PDF 更新时间：2011-10-15 下载次数：0 点击次数：1

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英语阅读理解试题的设计

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评价与测试

英语阅读理解试题的设计

王笃勤

摘　要 : 在各类英语考试中 , 阅读理解的测试总是占最大的比重。根据试题编制原理介绍阅读

理解测试的内容、方法 , 试题编写所必须遵循的原则和常用的设计技巧, 希望能够给

英语教师设计阅读理解试题一些启发。

关键词 : 阅读理解测试; 英语教学; 试题设计

中图分类号: G623131 　文献标识码: C 　文章编号: 100922536 (2006) 0220079205

　　阅读是我们生活与工作中不可缺少的一种活

动 , 更是外语学习的目标之一。在各类英语考试

中 , 不论是基础教育阶段的各种测试 , 还是高等教

育中的考试 , 阅读理解的测试总是占最大的比重。

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准 (实

验稿) 》 (教育部 , 2001) 在教学目标方面提出了由

语言知识、语言技能、学习策略、情感态度以及文

化意识构成的五大目标 , 测试作为对教学目标检查

的主要手段就必须把这些内容纳入其考试范围, 而

不仅仅测试阅读技能 , 因为阅读材料包括语言知

识、情感态度和文化内涵 , 结合阅读材料考查学生

这些方面的能力就成为最直接的阅读考查方式。那

么 , 如何才能准确地考查学生的阅读理解能力, 如

何将文化、策略、情感等纳入阅读理解测试的内

容 , 阅读理解试题应该如何设计 ? 本文根据试题编

制原理介绍阅读理解测试的内容、方法, 试题编写

必须遵循的原则和常用的设计技巧。

一、阅读理解测试的内容

编制任何试题 , 首先都必须清楚计划考查的

内容 , 阅读理解试题的编写也是如此。首先必须