理论力学课程教学改革与实践

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理论力学课程教学改革与实践王　瑾 (陕西理工学院机械工程学院 ,陕西汉中 723003) 　　摘　要 :为适应新形势、新情况 ,通过改革课程内容体系 ,突出课程特色 ;改革教学方法和手段 ,增强学生学习兴趣 ;改革考试方法等途径对理论力学课程教学进行了改革与实践 ,并取得了一定的成效。　　关键词 :理论力学 ;教学内容 ;教学方法 ;考试方法 ;教学改革　　中图分类号 : G642. 0 　　　　文献标识码 :A 　　　　　　文章编号 :167129247 (2006) 0420117202 Teaching Reformand Practice of the Course of Theoretical Mechanics WANG Jin (School of Mechanical Engineering , Shanxi Institute of Science and Technology , Hanzhong 723003 , Shanxi , China) 　　Abstract :In order to adapt to the new situations , we should reform the course system , give importance to the charac2 teristics of the course , carry out a series of reform in teaching methods and ways of examination to stimulate students’ inter2 ests in the course to achieve good effects. 　　Key words :theoretical mechanics; teaching materials; teaching method; examination method; teaching reform 　　理论力学是工科类专业技术基础主干课程之一 , 其任务不仅是为后续课程打下良好的基础 ,更重要的在于培养学生的综合能力和工程素质。为了适应知识经济对创新人才培养的要求 ,高等院校教师必须坚持以转变教学观念为先导 ,以课程内容体系改革为核心 , 以加强实践环节为途径 ,以培养具有科学素质和创新能力的人才为目标开展教学改革。在教学实践中 ,我们对理论力学课程的教学内容体系、教学方法、考试方法等方面进行了改革与探索 ,并取得了一定的成效。一、改革课程内容体系 ,突出课程特色　　工科理论力学课程具有鲜明的基础性和应用性。知识经济时代 ,航空航天技术、核动力、机器人等领域的快速发展对力学基础理论提出了更高的要求。因此深化理论力学课程的基础理论和现代工程应用的研究 ,是时代发展的要求。但随着大学专业课程的增多 , 理论力学课程学时的不断减少 ,国外先进技术和设备的直接引进 ,削弱了学生对力学基础理论知识学习、研究的积极性 ,再加上学生对英语四、六级和计算机等级考试投入时间和精力的增多 ,致使理论力学课程受到不同程度的冷落 ,理论力学教学陷入越来越难的困境。面对上述矛盾 ,应该采取积极的办法 ,挖掘课程本身的潜力 ,改革教学内容和课程体系 ,优化教学方法。　　理论力学课程的教学内容既经典又完整 ,不易更新 ,但可以减少与物理课程重复的内容 ,提高教学起点

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