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  • 以示范性高职院校建设为契机,全面提升整体办学水平

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    要依据。但是,如果一味地按照《全国示范性高职高专院校遴选标准》去准备材料、迎接... 规范 、 凝聚、激励作用,对院校资源有整合作用。院校制度的主体是学校教职员工,其...

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