运用 2007/08 学「学校发展津贴」计划书 学校 : 仁济医院陈楚思小学 谘询教师的方法 : 校务会议 开办班级目 : 全日制 23 班,上午校 8 班,下午校 6班 呈 交 日 期 计划总负责人 : 二七九月 : 黄静仪总主任(上午校) 敖婉仪总主任(下午校)
项目 A. 聘请 合约 教师
关注重点 1. 增加教师 空间,有 助推动学 校各科之 课程改革 2. 推动一 级小班教 学
预期好处 (如:如何 策/工作 时间表 所需资源 成功准则 评估方法 负责人 减轻教师的 工作) 增添人手,加 教 师 可 有 由 2007 9 月 合约师一薪酬 — 1. 师有 1. 师 的 意 孙婉 设 4 位合约教 多 空 间 进 起为期一学 4 人 x $18,010x12+5%=$851,067 足够时 及反应 副校长 师 课前备课及 间备 2. 对 合 约 合共: $851,067 推课程改 课. 师的工作 革 2. 师在 表现作评 课堂教 估 学上表 现提升 所 有 科 目 对 MMLC 技 冯志佳 在 运 用 资 术员的工作及 主任 讯 科 技 教 其表现作评估 学上平均 增 加 16%
B. 推动课 让师能 增添人手,加 教 师 却 由 2007 9 月 MMLC 技术员一薪酬 — 程发展 专注学与教 设以下职位: 课 前 安 装 软 起为期一学 1 人 x $9,500x12 + 5%=$119,700 的工作 1. 多媒体教学 件的时间,又 合共:$119,700 及自学中心 可 解 决 师 技术员 1 在进教学 人: 时所遇到的 负 责 管 技术性问题 MMLC,替 师在使用 前作好准备 及在使用时 一起协课
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项目
关注 重点
预期好处 (如:如何 策/工作 时间表 所需资源 减轻教师的 工作) 2. 教 学 助 1. 减 轻 教 教学助一薪酬— 1 人协助制作 师 在 制 作 教 由 2007 9 月 1 人 x $9,800×12+5%=$123,480 教具,布置壁 具 及 准 备 教 起,为期一学 合共: $123,480 报及准备教学 材的工作 材
成功准则
评估方法
负责人
1.学生的学 1.对教学助 陈翩然主 习 表现有 的工作及其表 任 所提升 现作评估 及 2.学生在课 堂学习 黄秀主 有兴趣 任 3.教师能将 制作教具 工作交托 2.活动/图书及 减 轻 教 师 非 由 2007 9 月 活动/图书及文书助全薪酬— 1.能完成 对文书助的 陈翩然主 文书助: 教 学 之 工 作 起,为期一学 2 人 x $6500×12+5%=$ 163,800 船 及 书 簿 工作及其表现 任 协助教师处 ,增加其空 津贴之处 作评估 合共: $163,800 及 非教学性 间,以投入 工作 工作及图书 课程改革中 2.能完成试 黄秀主 之当值工 卷键打及 任 作,包括: 电脑入分 键打试卷, 工作 电脑入分, 3.能完成一 处学生通 般文书工 告及回条, 作 处船及 书簿津贴申 请事宜
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推 拔 尖 补 协 助 有 困 难 由 2007 10 学校发展津贴支付$50,000 购买服 需 要 支 援 向家长及学生 陈翩然 底 及 提 高 学 的 学 生 在 课 月至 2008 6 务推拔尖补底课程及$47,150 购 及有能 进问卷调查 主任 生 语 文 能 堂 上 有 效 地 月期间推 买服务提高学生语文能 的学生能 的课程 学习,同时使 项服务合共:$97,150 容地 有能的学 学习,成 生透过适当 绩有所提 的指导达致 升. 高水平 D.处学 发 展 学 生 聘请专业教 1.学生能透过 由 2007 9 月 开办之多元智能培训班教费用 1.学生学习 1.学生与 少祺 生同 多元智能 或与其他教育 各 培 训 开始,教每 计有以下各项: 过程愉快 之人 主任 需要 服 务 团 体 合 班,发挥本身 周到校一次, 1.中国舞蹈班 $9350 2.学生表现 2. 学生在各 及 作,在本校开 潜能,从而增 开设各型培 2.跆拳道班 $16,200 有自信 项目中的 办各培训班 强 成 功 感 及 训班,培训学 3.武术班 $10,800 3.学生有多 表现 庞美珠 学习兴趣 生各方面之专 4.狮艺班 $9,450 项 才 能 之 3. 学生对培 主任 2.扩濶师负 门技巧,推介 5.戏剧 $13,600 表演 训班的意 责各专门培 学生与有关 6.西方舞班 $9,450 和反应 训班之范畴 之比赛. 7.艺 $9,450 8.儿童粤剧 $13,500 9.非洲鼓 $13,500 10.剑击班 $9,270 11.国画 $20,250 多元智能班费用合计:$134,820 让 师 聘请导师於五 协 助 师 由 2008 5 月 合共:$40,000 能 专 注 学 至七月期间推 解 学 生 的 强 至 7 月期间推 与 教 的 工 全港性系统 弱,从而有 . 作 性评估训 效地提供适 项目 A, B, C, D, E 合计: 当的指导达 $1,530,017 致高水平
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