全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子.最主要还是晚上睡觉的
时间,一定要控制好在9:30.
中午早到校的问题
二、针对期中测试,谈几点体会:
考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试
卷出来后,我发给学生,针对出错的题目,在班内进行了讲解、练习,并要求学
生让家长看到试卷,了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针
对性的进行今后学习的辅导.这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳,
重难点比较突出.考查的内容是非常广泛的,认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考查.出错的主要原因在于对生字掌握不扎实.另外,对生字的笔顺和笔画掌握不牢固,还出现一些同音字混淆或是错别字现象.
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几个突出问题:粗心、不认真,简单、会做的题反而出错.不检查试卷,有个别
学生字迹不干净整齐.
三、存在的问题
但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学经常完不
成作业,迟到.对于这些问题我是一旦发现,立即和家长沟通.有时您可能正上
班,就打断您的工作,把您叫来.但是作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异
的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事,所以我生怕因为自己的一时疏忽,
不能帮孩子及时改正缺点,所以还请你们鉴谅.我觉得只有我们形成合力才能帮
助他们健康成长.
教学过程中存在的问题:
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力:
关于姿势:我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相.同样是写
字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有
的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……在学校里,我看到这样的现象就及时纠
正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立
行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就"还原"成
原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在
家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出
来.没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利.如果写字姿势
不正确,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是视力好的人永远无法体会
的.
2、关于自理能力,
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我
陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地.我希望
所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干
净,怎样用畚箕,(比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,垃圾才扫得进
去.)怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识.应该
说,我们有几个孩子独立能力比较强,比如 刘一凡,李穆聪,赵刚,张雨潇,

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